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用SPP阅读教学模式的教学设计
第一章阅读教学模式的概述与选择
1.阅读教学模式的背景及意义
在当今信息化时代,阅读能力成为衡量学生综合素质的重要指标。传统的阅读教学模式已无法满足现代教育的需求。SPP(StructuredPracticeProgram)阅读教学模式,作为一种新型的教学方式,旨在通过系统的训练,提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。
2.SPP阅读教学模式的内涵
SPP阅读教学模式强调以学生为中心,注重培养学生的学习兴趣、阅读策略和思维能力。该模式将阅读过程分为三个阶段:预处理阶段、阅读阶段和反馈阶段。每个阶段都有明确的教学目标和任务,通过有序的训练,使学生逐
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