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- 2025-05-08 发布于河南
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山东省寿光市中考数学真题分类(实数)汇编单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、如图为5×5的正方形格子,其中所有线段的端点都在格点上,长度是无理数的线段有(???????)
A.b、c、d B.c、d C.a、d D.b、c
2、下列说法错误的是(???????)
A.中的可以是正数、负数、零
B.中的不可能是负数
C.数的平方根一定有两个,它们互为相反数
D.数的立方根只有一个
3、下列实数中,为有理数的是(????????)
A. B. C.1 D.
4、与结果相同的是(???????).
A. B.
C. D.
5、实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是()
A.a>b B.﹣a<b C.a>﹣b D.﹣a>b
6、下列二次根式中,与同类二次根式的是()
A. B. C. D.
7、下列二次根式中能与2合并的是()
A. B. C. D.
8、等于(???????)
A.7 B.
C.1 D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如果=4,那么(a-67)3的值是______
2、计算:=__________.
3、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.
4、对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算:.若,则的值是__.
5、已知为实数,规定运算:,,,,…,.按上述方法计算:当时,的值等于______.
6、的相反数是___,﹣π的绝对值是___,=___.
7、若x+3是4的平方根,则x=__________.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、设、是任意两个有理数,规定与之间的一种运算“”为:
(1)求的值;
(2)若,求的值.
2、如果一个正数m的两个平方根分别是2a-3和a-9,求2m-2的值.
3、计算:
(1)
(2).
4、定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).
例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S(13)=4.
(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(43)=;
(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;
(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.
5、计算:
(1)
(2)
6、在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5).
7、已知:a、b、c满足求:
(1)a、b、c的值;
(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
数网格可得到a,在网格中构造直角三角形,利用勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方,依次求出b、c、d,再根据无理数定义判断即可.
【详解】
由图可知:,
,
,
,
因此b、c为无理数.
故选:D.
【考点】
本题考查勾股定理、无理数的定义,掌握勾股定理求第三边的知识和无理数的定义为解题关键.
2、C
【解析】
【分析】
按照平方根和立方根的性质判断即可.
【详解】
A.中的可以是正数、负数、零,正确,不符合题意;
B.中的不可能是负数,正确,不符合题意;
C.0的平方根只有0,故原说法错误,符合题意;
D.数的立方根只有一个,正确,不符合题意;
故选:C.
【考点】
本题考查了平方根和立方根的性质,解题关键是掌握平方根和立方根的性质.
3、C
【解析】
【分析】
根据有理数是有限小数或无限循环小数可判断C
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