考点攻克云南省泸水市中考数学真题分类(数据分析)汇编专题测评试题(含答案及解析).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于河南
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考点攻克云南省泸水市中考数学真题分类(数据分析)汇编专题测评试题(含答案及解析).docx

云南省泸水市中考数学真题分类(数据分析)汇编专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、某校举行学生会成员的竞选活动,对竞选者从民主测评和演讲两个方面进行考核,两项成绩均按百分制计,规定民主测评的成绩占40%,演讲的成绩占60%,小新同学的民主测评和演讲的成绩分别为80分和90分,则他的最终成绩是()

A.83分 B.84分 C.85分 D.86分

2、甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(个数)成绩如图所示,下列判断正确的是(???????)

A.甲的成绩比乙稳定 B.甲的最好成绩比乙高

C.甲的成绩的平均数比乙大 D.甲的成绩的中位数比乙大

3、小明收集了某酒店在6天中每天的用水量(单位:吨),整理并绘制成如图所示的折线统计图,下列结论正确的是(???????)

A.平均数是5.75 B.众数是4 C.中位数是8.5 D.方差是5

4、为了解“睡眠管理”落实情况,某初中学校随机调查50名学生每天平均睡眠时间(时间均保留整数),将样本数据绘制成统计图(如图),其中有两个数据被遮盖关于睡眠时间的统计量中,与被遮盖的数据无关的是(???????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

5、统计一名射击运动员在某次训练中10次射击的中靶环数,获得如下数据:7,8,10,9,9,8,10,9,9,10.这组数据的众数是(???)

A.7 B.8 C.9 D.10

6、下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:

平均数(环)

9.14

9.15

9.14

9.15

方差

6.6

6.8

6.7

6.6

根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7、八年级二班在一次体重测量中,小明体重54.5kg,低于全班半数学生的体重,分析得到结论所用的统计量是()

A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

8、一组数据:3,2,1,5,2的中位数和众数分别是(???????)

A.1和2 B.1和5 C.2和2 D.2和1

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一个样本有个数据:,,,,,,,,,,如果组距为,则应分成______组.

2、如图为某校男子足球队的年龄分布条形图,这些队员年龄的平均数为____,中位数为____.

3、在植树节当天,某班的四个绿化小组植树的棵数如下:10,8,9,9,则这组数据的平均数是___________.

4、有甲?乙两组数据,如表所示:

11

12

13

14

15

12

12

13

14

14

甲?乙两组数据的方差分别为,则______________(填“>”,“<”或“=”).

5、某校举办广播体操比赛,评分项目包括精神面貌,整齐程度,动作规范这三项,总评成绩按以上三项得分的比例计算,已知八()班在比赛中三项得分依次是分,分,分,则八()班这次比赛的总成绩为__________分.

6、某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此实际平均数与求出的平均数的差为_________.

7、某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,王老师每周对各小组合作学习的情况进行综合评分.下表是各小组其中一周的得分情况:

组别

得分

90

95

90

88

90

92

85

90

这组数据的众数是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、2021年是中国共产党成立100周年,为了讴歌党的光辉业绩,继承和发挥党的光荣传统和优良作风,现从1班和2班各随机抽取20名参赛学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析:

竞赛成绩如下:

1班:52,78,81,86,77,83,92,87,72,81,93,98,81,69,87,86,80,81,82,94

2班:87,77,90,79,93,83,88,84,82,94,86,88,57,68,89,59,81,90,88,95

分组整理,描述数据:

1班2班抽取学生的测试成绩统计表(90分及以上为优秀)

分组

1班

2班

统计

频数

统计

频数

50≤x≤59

1

2

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