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- 约 28页
- 2025-05-08 发布于河南
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山西省河津市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于()
A. B. C. D.
2、如图,点E在射线AB上,要ADBC,只需(???????)
A.∠A=∠CBE B.∠A=∠C C.∠C=∠CBE D.∠A+∠D=180°
3、如图,下列条件中,能判断直线a∥b的有()个.
①∠1=∠4;
②∠3=∠5;
③∠2+∠5=180°;
④∠2+∠4=180°
A.1 B.2 C.3 D.4
4、下列说法正确的是(???????)
A.“任意画一个三角形,其内角和为”是必然事件 B.调查全国中学生的视力情况,适合采用普查的方式
C.抽样调查的样本容量越小,对总体的估计就越准确 D.十字路口的交通信号灯有红、黄、绿三种颜色,所以开车经过十字路口时,恰好遇到黄灯的概率是
5、如图,∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于()
A.180° B.240° C.300° D.360°
6、如图,将三角形纸片沿折叠,当点落在四边形的外部时,测量得,,则的度数为(?????)
A. B. C. D.
7、如图,下列推理正确的是(???????)
A.∵,∴ B.∵,∴
C.∵,∴ D.∵,∴
8、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:
①甲和乙的动手操作能力都很强;
②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;
③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;
④乙的综合评分比甲要高.
其中合理的是(???????)
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2,则∠BD2C的度数是_____.
2、用反证法证明:“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”.第一步应假设:______.
3、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分∠EBC、∠ECQ,则∠F=________.
4、请把以下说理过程补充完整:
如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.
解:因为∠1=∠2,
根据___________,
所以EF∥________.
又因为AB∥CD,
根据___________,
所以EF∥________.
根据____________,
所以∠E+________=_________°.
又因为∠C=∠D,
所以∠E+________=_________°,
所以∠E与∠C互为补角.
5、如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为_____
6、如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.
7、如图,在中,,将沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则__________.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、已知ABCD,解决下列问题:
(1)如图①,写出∠ABE、∠CDE和∠E之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图②,BP、DP分别平分∠ABE、∠CDE,若∠E=100°,求∠P的度数.
2、如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.
(1)求∠GFC的度数;
(2)求证:DM∥BC.
3、在①DE=BC,②,③AE=AC这三个条件中选择其中一个,补充在下面的问题中,并完成问题的解答.
问题:如图,AC平分,D是AC上的一点,.若______,求证:.
4、△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AE是△ABC的高.
(1)如图1,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.
(2)如图2(∠B<∠C),试说明∠DAE与∠B、∠C的数量
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