第4课夏商周的更替 课件(共20张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

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后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖;奴隶社会;夏传子,家天下,四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣,八百载,最长久。;1、掌握夏、商、西周三代的更替;

2、理解分封制的内容、作用。

3、掌握夏桀、商纣王、周厉王的暴政,分析朝代更替的规律。;第4课;一、夏朝的统治;材料研读:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。——《礼记·礼运》;宫殿区;根本原因:夏桀统治暴政,失去民心;二、商朝统治;三、西周分封制;三、西周的建立与分封制;目的;普天之下,莫非王土;

率土之滨,莫非王臣。

—《诗经·北山》;公元前841年,周厉王与民争利,

引起国人暴动;课后思考;公元纪年法;课堂小结;1、下列史实标志我国世袭制代替禅让制的是()

A、尧传位于舜B、舜传位于禹

C、禹传子,家天下D、启打败有虞氏

2、《三字经》记载“夏传子,家天下,四百载,迁夏社。”下列有关夏朝的说法不正确的是()

A、夏朝是我国的第一个王朝B、夏朝的建立者是启

C、夏朝是已经有了军队、刑法、监狱

D、夏桀统治残暴,致使夏朝灭亡

3、周统治者实行分封制的目的()

A、巩固统治B、巩固原来商朝的地区

C、分割诸侯的兵力D、保证国家的兵源;问题:

(1)根据所学知识,回答:天子封什么人为诸侯?根据材料,诸侯的职责和义务是什么?

(2)天子和诸侯的这种关系跟哪一种制度有关?

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