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小学英语跨学科合作教学的实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语跨学科合作教学的实践策略及其在提升学生英语学习兴趣、培养综合素质方面的作用。通过分析小学英语跨学科合作教学的理论基础，本文列举了两个实践案例，并从教学方法、教学策略、教学评价等方面提出了具体建议，为小学英语教学提供了一种新的思路。

关键词：小学英语，跨学科合作，教学实践，综合素质

一、引言

（一）跨学科合作教学在小学英语教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强，跨学科合作教学能够将英语与其他学科相结合，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。例如，在讲解动物单词时，教师可以结合自然科学知识，让学生了解动物