小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究课题报告.docx

小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究课题报告

目录

一、小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究开题报告

二、小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究中期报告

三、小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究结题报告

四、小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究论文

小学美术非遗教学与传统文化素养培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着现代社会的发展，传统文化逐渐成为人们关注的焦点。小学美术教育作为培养学生审美素养和传统文化素养的重要途径，承担着传承和弘扬民族优秀传统文化的使命。近年来，非遗（非物质文化遗产）教学在我国教育领域得到了广泛的关注和应用，而将