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幼儿生活常识教育;Agenda;01.评估生活常识水平;观察学生的生活习惯;;学生垃圾分类是否准确：检查学生垃圾分类的准确性;;;02.介绍;生活常识包括哪些方面？;;生活常识的三个方面;;03.培养学生兴趣和理解;生动有趣的游戏体验;学生可以通过制作小报来分享和展示良好的生活习惯。;;安全常识问答;学生自主设计小报，增加参与度;生动有趣的教学方式;04.设计有效教学方案;评估生活习惯;;趣味教学活动设计;;05.调整教学激发学习兴趣;;调整教学方案;;培养学生的学习兴趣;Thankyou
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