考点解析-河南省新郑市7年级上册期中测试卷同步练习试卷(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于河南
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考点解析-河南省新郑市7年级上册期中测试卷同步练习试卷(含答案解析).docx

河南省新郑市7年级上册期中测试卷同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、3的相反数为()

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

2、已知,当时,则的值是(???????)

A. B. C. D.

3、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为(????????)

A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×103

4、若,则(???????)

A. B. C.3 D.11

5、如图,在数轴上,若点表示的数分别是-2和10,点M到距离相等,则M表示的数为()

A.10 B.8 C.6 D.4

6、不改变原式的值,将6-(+3)-(+7)+(-2)写成省略加号的和的形式是(?????)

A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-2

7、下列各数中,是负数的是(??????????)

A.-1 B.0 C.0.2 D.

8、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列图形中,属于立体图形的是()

A. B. C. D.

2、下列各对数中,互为相反数的是()

A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣

3、已知一个单项式的系数是5,次数是2,则这个单项式可以是()

A.5y2 B.5x5 C.5x2 D.5xy

4、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号的小正方形中能剪去的是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.7

5、下列说法中正确的是(?????)

A.一个非零有理数与它的倒数之积为1

B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1

C.两数商为-1,则这两个数互为相反数

D.两数积为1,则这两个数互为相反数

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.

2、-_________________=.

3、若xa+1y3与x4y3是同类项,则a的值是____.

4、如图,某链条每节长为,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为,按这种连接方式,50节链条总长度为_________.

5、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.

6、一个圆柱的侧面积是,底面半径是2dm,它的高是_____dm.

7、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、对于多项式,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含项?第二个问题是:在第一问的前提下,如果,,多项式的值是多少?

(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧;

(2)在做第二个问题时,马小虎同学把,错看成,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?

2、计算:.

3、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.

(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;

(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.

4、计算:

(1)-7+10;

(2)(-)+(-7.3);

(3)1+(-2);

(4)7+(-3.8)+(-7.2)

5、计算:

(1);

(2).

6、先化简,再求值:,其中.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可.

【详解】

解:3的相反数是﹣3.

故选:A.

【考点】

此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.

2、A

【解析】

【分析】

根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果.

【详解】

解:∵

∴a=5b,c=5d,

故选:A

【考点】

本题考查的是求代数式的值,应先观察已知

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