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北师大版小学一年级数学上册知识点（1—3单元）

【导语】数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、

医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、

大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。以下

是我整理的《北师大版小学一年级数学上册知识点（1—3单元）》，希望帮助到您。

【第一单元《生活中的数》】

（数数）

知识点：

1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。

2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。

（10以内数的认识）

知识点：

1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。

-1-/11

2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。

3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序

数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。

（1～5的认识与书写）

知识点：

1、能正确数出5以内物体的个数。

2、会正确书写1-5的数字。

（0的认识）

知识点：

1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也

可以表示起点和分界点。

2、学会读、写“0”。

-2-/11

（6～10的认识与书写）

知识点：

1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。

2、会读写6—10的数字。

针对练习：

一、在○里填上“”“”或“”将下面的数按照从小到大的顺序排列。

5、1、4、7、0、9、8、10

（）（）（）（）（）（）（）（）

【第二单元《比较》】

大小、多少(比大小与比多少)

-3-/11

知识点：

1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，

从而体验“一一对应”的数学思想。

2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“”、“”、“”等符号

意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。

3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。

高矮(比高矮、比长短)

知识点：

1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，

人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比

较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。

2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下

才能正确比较。

3、知道高矮比较的相对性

-4-/11

轻重(比轻重)

知识点：

1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。

2、初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。

3、间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不

要求所有的学生都能独立完成。

【第三单元《加减法〈一〉》】

（加法的认识）

知识点：

1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求

一共是多少，用加法计算；

-5-/11

2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。

3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目

的意思。

（初步认识加法的交换律）

知识点：

1、初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的

说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。

2、鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的算式，

并比较两个算式的异同。

（减法的认识）

知识点：

1、会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。2、能正确

理解图意，并根据图意