8.2 用药与急救 课件-2024-2025学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

8.2 用药与急救 课件-2024-2025学年人教版生物八年级下册.pptx

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第八单元健康地生活

第二章用药与急救

一、引入新课你赞同下图中同学说的话吗?

一、引入新课你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。另外,日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命有重要意义。

二、探究新知1.安全用药概念:安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。

二、探究新知药物分类:(1)处方药:指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。(2)非处方药:指不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC。

二、探究新知

二、探究新知安全用药常识:无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、适应症、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

二、探究新知2.资料分析

二、探究新知药物一般都附有说明书。药物说明书能提供用药信息,是医务人员、患者了解药物的重要途径。“阿司匹林泡腾片说明书”主要包含了以下内容:药品名称、成分、性状、作用类别、适应症、规格、用法用量、不良反应、药物相互作用、药理作用、贮藏、包装、有效期、执行标准、批准文号等。不同药物的说明书有些差别,但是都应该注意以下几方面的内容。

二、探究新知(1)“成分”:指药物的有效成分,如果有效成分主要是从动植物体或矿物中提取的,则属于中药;如果有效成分主要是由化学物质合成的,则属于西药。(2)“作用类别”和“适应症”:主要说明该药对哪些疾病起作用,即能治疗何种疾病。

二、探究新知(3)“用法用量”“用法”:根据该药的剂型与特性,注明口服、注射、外用及饭前服、饭后服、睡前服等。“用量”:一般指体型正常的成人的用药剂量,包括每次用药剂量及每日用药次数。儿童是按千克体重计算,老年人因为吸收、排泄等生理功能有所降低,所以最好用成人四分之三的量。

二、探究新知(4)“生产日期”和“有效期”“有效期”:指在一定条件下,能够保证药物质量的期限。“生产日期”:一般印在药物的包装盒上。可根据“生产日期”和“有效期”推算药物何时过期。

二、探究新知(5)“禁用”“忌用”“慎用”或“遵医嘱”“禁用”:禁止使用。凡属禁用的药物,一定要严格执行药物说明的规定,禁止特定人群使用。例如,吗啡能抑制呼吸作用,支气管哮喘和肺心病病人应禁用,否则会对人体构成严重危害,甚至危及生命。“忌用”:避免使用。有些药物会给病人带来不良后果,如氨基糖苷类对神经系统和肾脏有一定毒性作用,故患耳鸣疾病及肾功能障碍者应忌用。属于忌用范围的,一般应尽量避免使用。

二、探究新知“慎用”:应用药品时要谨慎,但不是绝对不能应用,儿童、老年人、孕妇及心、肝、肾功能不全者,往往被列入“慎用”范围,所以在用药时要注意观察有无不良反应,一旦发现问题,必须立即停药。“遵医嘱”:按照医嘱进行服药。

二、探究新知(6)“贮藏”:指明药物的存放环境及方法,一般为密封,在干燥处保存。(7)“执行标准”和“批准文号”:说明该药物经过国家检验合格,否则为非法药物,不能使用。

二、探究新知3.家庭小药箱(1)配备原则①根据家庭人员的组成和健康状况备药,严禁混入会使家庭成员过敏的药物。②选择副作用较小、疗效稳定、用法简单的药物。③选择治疗常见病、多发病的药物。(2)注意贮藏:药物应该放在干燥、通风、阴暗、儿童不易接触到的地方。

二、探究新知(3)定期检查药物质量,看其是否过期、霉变、失效等。(4)特殊药物:某些家庭成员需要的特殊药物。例如,家庭成员中有心脏病患者,可储备硝酸甘油或麝香保心丸用于急救;有高血压患者,可储备一些降压药;等等。

二、探究新知(5)常备药物内服药:感冒冲剂(治疗感冒)、阿司匹林(解热镇痛)、黄连素(治疗急性肠炎)等。外用药:碘伏(杀菌)、酒精(擦洗伤口、杀菌、消毒)等。(6)常用医疗用具:棉签、纱布、胶布、创可贴、体温计等。

二、探究新知4.设计一个旅行小药箱的药物清单目的要求:通过设计一个旅行小药箱的药物清单,学会把用药常识应用到生活中。提示:在准备过程中,应考虑以下几个问题。(1)你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物?你是否会正确使用这些药物?(2)结合自己的身体状况,考虑有没有必须带在身边的药物,比如,晕车的同学要带上防晕车药。

二、探究新知(3)与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些

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