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走近诗歌鉴赏;高考语文科考试说明》对诗歌鉴赏;积累古典诗词的基本知识。积累;了解古典诗词的发展变化。《诗经;诗歌作为典型的文学样式,其思想;2、掌握诗歌类别及其特点表达方;写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写;熟悉古典诗词鉴赏常用的格式和术;01借助题目、作者、注释、背景;无标题;学习重点:针对不同诗歌考查角度;角度一:鉴赏古诗词的形象01解;鉴赏诗词的人物形象提问方式:这;诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马;分析诗歌的意境设问方式:这首诗;找出诗中的意象;展开联想和想象;01意境(氛围):02孤寂冷清;江行[宋]严羽暝色兼霞外,考点考查的题;诗中最传神的字是哪个字,请作分;注意的事项:答题时不能把该字孤;潘大临①西山通虎穴②,赤壁隐龙;二、分析语言特色型设问方式:1;卜算子送鲍浩然之浙东王观;角度三:鉴赏古诗词的表达技巧题;准确地指出用了什么表现手法;结;初入淮河四绝句(三)杨万里两;虚实结合就是把抽象的述说与具体;概述诗句的内容;揭示诗句之间的;[双调]雁儿落带过得胜令吴西;角度四:评价古诗词的思想内容和;一、单项提问型:设问方式:1、;【答案】颔联写六朝古都的历史遗;综合要求型:答题模式:说明形象;评价诗歌的思想内容和评价作者的;临江仙[宋]侯蒙未;提升训练泊歙浦方岳此路;诗人运用了“秋雁、霜月、寒渚、
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