广东省佛山市第四中学南海区第一中学2024-2025学年高二下学期4月阶段考试数学试题（解析）.docxVIP

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2024~2025学年佛山四中南海一中4月阶段考试

高二数学试题

2025.04

本试卷共4页，19题，全卷满分150分，考试用时120分钟

注意事项：

1．答卷前，考生务必要填涂答题卷上的有关项目．

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上．

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效．

4．请考生保持答题卷的整洁．考试结束后，将答题卷交回．

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.数列的前项和为，则等于（）

A.1011 B. C.2022 D.

【答案】A

【解析】

【分析】列出式子即可求解.

详解】．

故选：A.

2.已知函数在处可导，且，则（）

A. B.9 C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】由导数的计算公式可得.

【详解】.

故选：B

3.若数列满足，，则的值为（）

A.2 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由递推关系求数列的前几项，归纳数列满足关系，由此确定结论.

【详解】因为，，

所以，

，

，

，…，

可得，

则．

故选：A.

4.已知是函数的导函数，且的图象如图所示，则函数的图象可能是（）

函数的图象

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定的导函数图象，确定函数的单调性，进而确定其图象.

【详解】根据的图象可知：当或时，；当时，.

所以函数在，上单调递减，在上单调递增.

故选：D

5.已知等差数列的公差为，前项和为，且，则下列不正确的是（???）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据等差数列前项和与的关系，可判断A、B正确，再由前项和公式可判断C错误，D正确.

【详解】由可得，且，

因此可得，故选项A、B正确.

因为，可得，

所以，即，选项C错误.

由等差数列前项和公式得，，选项D正确.

故选：C.

6.若函数单调递减，则实数的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】求导，把问题转化成在上恒成立，再分离参数，借助基本不等式求参数取值范围.

【详解】因为（），所以（）.

问题转化为在上恒成立.

由（）.

又（当且仅当即时取“”）.

所以.

故选：D

7.数列满足，，数列的前n项和为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用累乘法求出通项公式，再由错位相减法求和即可.

【详解】由可得，

累乘可得，

即，所以，也符合该式，故.

所以，①

，②

①②可得，

因此，.

故选：D

8.设函数是定义在上的奇函数，为其导函数.当时，，，则不等式的解集为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】当时，构造函数，求导结合已知得其单调性，进而可得当时，，当时，，结合奇函数的性质即可进一步得解.

【详解】当时，令，则，所以上单调递增，

当时，，即，

当时，，即，

因为函数是定义在上的奇函数，

所以，

当时，，当时，，

所以不等式解集为.

故选：C.

【点睛】关键点点睛：关键是构造函数，利用导数得出单调性，从而即可顺利得解.

二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.在流行病学中，基本传染数是指在没有外力介入，同时所有人都没有免疫力的情况下，一个感染者平均传染的人数．初始感染者传染个人为第一轮传染，第一轮被传染的个人每人再传染个人为第二轮传染，…．假设某种传染病的基本传染数，平均感染周期为7天，初始感染者为1人，则（）

A.第三轮被传染人数为16人 B.前三轮被传染人数累计为80人

C.每一轮被传染的人数组成一个等比数列 D.被传染人数累计达到1000人大约需要35天

【答案】CD

【解析】

【分析】根据已知条件，可转化为等比数列问题，结合等比数列前项和公式，即可求解．

【详解】由题意，设第轮感染的人数为，则数列是首项，公比的等比数列，故C正确；

所以，当时，，故A错误；

前三轮被传染人数累计为，故B错误；

当时，，当时，由，故D正确.

故选：CD

10.已知等比数列的前项和为，且为等差数列，且，记集合中元素的个数为，数列的前项和为，则下列结论正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】ABD

【解析】

【分析】由已知条件求出等比数列的公比，得到等