解析卷广东省兴宁市中考数学真题分类（数据分析）汇编章节测评练习题（含答案详解）.docxVIP

广东省兴宁市中考数学真题分类（数据分析）汇编章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、某射击队进行1000射击比赛，每人射击10次，经过统计，甲、乙两名队员成绩如下：平均成绩都是96.2环，甲的方差是0.25，乙的方差是0.21，下列说法正确的是（???????）

A．甲的成绩比乙稳定 B．乙的成绩比甲稳定

C．甲乙成绩稳定性相同 D．无法确定谁稳定

2、一组数据6，9，8，8，9，7，9的众数是（???????）

A．6 B．7 C．8 D．9

3、北京今年6月某日部分区县的高气温如下表：则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是（???????）．

区县

大兴

通州

平谷

顺义

怀柔

门头沟

延庆

昌平

密云

房山

最高气温

32

32

30

32

30

32

29

32

30

32

A．32，32 B．32，30 C．30，32 D．32，31

4、某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛，预赛分数各不相同，取前18名同学参加决赛.其中一名同学知道自己的分数后，要判断自己能否进入决赛，只需要知道这35名同学分数的（???）.

A．众数 B．中位数 C．平均数 D．方差

5、如图是根据南街米粉店今年6月1日至5日每天的用水量（单位：吨）绘制成的折线统计图．下列结论正确的是（）

A．平均数是6 B．众数是7 C．中位数是11 D．方差是8

6、中考体育测试，某组10名男生引体向上个数分别为：6，8，8，7，7，8，9，7，8，9．则这组数据的中位数和众数分别是（???????）

A．7.5，7 B．7.5，8 C．8，7 D．8，8

7、某路段的一台机动车雷达测速仪记录了一段时间内通过的机动车的车速数据如下：67、63、69、55、65，则该组数据的中位数为（???????）

A．63 B．65 C．66 D．69

8、六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁，关于这组数据，正确说法是（???????）

A．平均数是14 B．中位数是14.5 C．方差3 D．众数是14

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知一组数据：4，5，5，6，5，4，7，8，则这组数据的众数是___．

2、如图是某校举办数学竞赛参赛同学的决赛成绩，则该决赛成绩的中位数为__分．

3、一次数学测试，某小组5名同学的成绩统计如下（有两个数据被遮盖）：

组员

甲

乙

丙

丁

戊

平均成绩

众数

得分

81

77

■

80

82

80

■

则被遮盖的第二个数据是_________．

4、如图是根据甲、乙两人5次射击的成绩（环数）制作的折线统计图．你认为谁的成绩较为稳？________（填“甲”或“乙”）

5、一组数据4，4，8，x，5，5的平均数是5，则该组数据的众数为_____．

6、已知甲、乙两队员射击的成绩如图，设甲、乙两队员射击成绩的方差分别为、，则___．（填“”、“”、“”）

7、从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识决赛，经过两轮测试，他们的平均成绩都是88.9，方差分别是，你认为最适合参加决赛的选手是____（填“甲”或“乙”或“丙”）．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、甲乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下：甲：8，8，7，8，9；乙：5，9，7，10，9．

（1）填写表格：

平均数

众数

中位数

方差

甲

8

8

0.4

乙

9

3.2

（2）根据这5次成绩，教练应选择参加射击比赛．

（3）如果乙再射击一次，命中8环，请计算现在乙射击成绩的方差．

2、在“慈善一日捐”活动中，为了解某校学生的捐款情况，抽样调查了该校部分学生的捐款数（单位：元），并绘制成下面的统计图．

（1）本次调查的样本容量是________，这组数据的众数为________元；

（2）求这组数据的平均数；

（3）该校共有学生参与捐款，请你估计该校学生的捐款总数．

3、中华文化，源远流长，在文学方面，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表，被称为“四大古典名著”某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况，就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查，根据调查结