【一年级】日常家长会 --讲稿(2).docx

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首先，欢迎各位家长朋友们参加本次家长会

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各位家长，你们好！?欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。

我是孩子们的班主任：XX老师，旁边有我的联系方式，欢迎各位家长和我沟通。一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校教育和家庭教育的效果。

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本次家长会，有5个部分内容

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首先说明一下本学期的作息时间

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上午7：40到校早读

8：00吃早点

周一上午放学11：45，周二至周五11：10

下午到校时间为2：00

开始上课时间为2：20

下午4：00放学

请各位家长关注孩子们的作息时间，让孩子们按时到校上课，中午安排孩子回家午休。如果有突发情况，包括生病、因事不能到校的，需要提前请假。另外学校规定了接送孩子的时间和地点，请严格遵守。

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下面，明确我们需要哪些学习用品

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首先，我要强调的是铅笔盒的选择

我个人的建议是使用笔袋而非传统的铅笔盒

笔袋简洁实用，不易丢失文具，且不易造成文具混杂的情况

颜色方面，我建议选择低调、淡雅的颜色，避免过于花俏，以免分散注意力

此外，铅笔的选择也很关键

一般来说，HB铅笔最适合初学者，颜色适中且容易划出清晰的线条

每天在笔袋里应该准备4支左右削好的铅笔。（晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。铅笔不准两头都要削）卷笔刀最好不带。

至于橡皮，我认为大小适中最为合适

过大的橡皮容易造成浪费，而过小的橡皮则可能在使用过程中出现困难，最好使用绘图橡皮

总之，简洁实用的学习用品不仅能帮助孩子们更好地专注于学习，也能提高孩子们的学习效率

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首先，我们必须要准备的本子有拼音本和生字本，各准备两个

这样可以确保我们在书写时不会因为本子不足而中断学习

其次，我们还需要包书皮，并在书皮上写清学校、班级和姓名

这样做可以保护我们的书本，防止磨损，同时也可以方便老师和同学了解我们的信息

要注意的是学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。

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下面，我想谈谈作业的要求

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首先，我们会以XX形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待，同时呢我会组建班级群，希望大家都能加入，我也会在群中发布通知、告知当日作业安排。

其次，一年级的孩子自律性普遍比较差，希望家长能起到监督作用，每天晚上都要检查孩子的作业并签名；

此外，希望家长每天晚上可以抽出十几二十分钟帮助孩子听写，这样可以快速提高孩子们的语文水平。

第四条，关注孩子的写字姿势，尽可能让孩子科学用眼、保护身体，认真对待作业的同时也能拥有健康的身体。

第五，希望家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，书写要工整，连线题要用尺子来连。

第六，强调复习、预习这些非书面作业的重要性，在复习当日学习内容之后再写作业。

第七，写完每日的作业后，要预习次日需要学习的工课，同时要准备好各个学科需要的学习用品。

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第八，一年级孩子对于题目的理解还需要家长协助，希望在前期家长可以读题给孩子听，帮助孩子快速理解题目意思，必要的情况下要解释题目意思

第九，帮孩子建立读书积累的习惯，尤其是现阶段，帮助孩子熟练掌握拼音。

第十，注重古诗词的积累，多读课外书！

十一、除了期中、期末的两次大考，我们还会有一些月考、单元测试，这些会要求家长签字，了解孩子的学习成果，如果孩子的成绩出现大幅下降情况，可以及时和我们联系，一起为孩子解决问题。

十二、完成作业后，要关注孩子作业的订正情况，可以准备一个错题本，记下孩子的错题，在积累到一定数量，可以家长自己出几道测试题来检验孩子是否掌握知识，还是仅仅修改了错误答案。

十三、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。

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下面，我想和大家分享本学期语文教学的内容

9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。

10月中旬——期末，生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识X个汉字，会读、会写、会用X个汉字。

这些是本学期的教学计划，当然这一阶段的家庭教育环节也很重要，本身每天的课业压力不会很大，可以给孩子们预留很多时间来拓展课外知识学习，如绘本故事，经典诗文，名著等，增加孩子们的识字量，让孩子喜欢阅读。

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上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性，这是我们作为家长需要注意的一个点

首先，我们需要有意识地延长孩子注意力集中的时间

小学阶段的孩子，他们的注意力集中时间相对较短，我们需要通过一些方法来帮助他们延长这个时间

比如，我