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2025年临沂市工程学校公开招聘教师(10名)考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年临沂市工程学校公开招聘教师(10名)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、国体即国家性质,指的是国家的阶级本质,我国的国体是()。

A.人民民主专政

B.社会主义国家

C.人民代表大会制度

D.工人阶级领导的国家

【答案】:A

【解析】我国国体是人民民主专政。国体主要是指社会各阶级在国家中的地位,体现国家的阶级本质。人民民主专政是对人民实行民主和对敌人实行专政的结合,反映了我国社会各阶级在国家中的地位,明确了人民是国家的主人,符合我国的国家性质。社会主义国家是从社会制度层面描述国家,并非直接指国体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是政体,即政权组织形式,它是实现人民当家作主的重要途径和形式,而不是国体。工人阶级领导的国家表述不够全面准确,虽然我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,但仅说工人阶级领导的国家不能完整准确地概括我国国体。所以该题正确答案是人民民主专政。

2、碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,并通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,从而最终实现二氧化碳“零排放”。中国提出的努力争取实现碳中和的时间是()。

A.2030年前

B.2045年前

C.2050年前

D.2060年前

【答案】:D

【解析】本题主要考查中国争取实现碳中和的时间这一重要时政知识。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,并通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,从而最终实现二氧化碳“零排放”。在我国的发展规划和目标中,明确提出要努力争取在2060年前实现碳中和。2030年前是我国要实现碳达峰的时间,并非碳中和时间。而2045年前、2050年前也不是我国官方提出的碳中和时间节点。所以正确答案是2060年前。

3、当作者与受文者不存在隶属关系时,仅选取()。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.公布性文件

【答案】:B

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、平行文和下行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文;下行文是上级领导机关对所属的下级机关的一种行文;而平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。题目中明确作者与受文者不存在隶属关系,这种情况下应选用平行文。公布性文件是向社会公众发布的公文,与作者和受文者的隶属关系无关,所以不符合要求。因此答案是平行文。

4、下列诗句与“零落成泥碾作尘,只有香如故”描写相同植物的是()。注:该题目无需改写,已经符合公务员考试官方规范用语和书面化表达,且满足其他要求。

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖

B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花

C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

【答案】:D

【解析】该题主要考查对诗句所描写植物的理解与判断。题干中“零落成泥碾作尘,只有香如故”出自陆游《卜算子·咏梅》,描写的是梅花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”出自周敦颐《爱莲说》,描写的是莲花,与题干描写植物不同。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”出自元稹《菊花》,描写的是菊花,并非题干所描写的植物。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自贺知章《咏柳》,描写的是柳树,和题干描写的植物不相符。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”出自王冕《墨梅》,写的是梅花,与题干描写的植物相同。综上,答案是描写梅花这句所对应的选项。

5、()是深化行政体制改革的核心,其实质是明确政府职能边界,即政府该做什么、不该做什么,关键在于清晰界定政府、市场与社会之间的关系。

A.精简行政机构

B.转变政府职能

C.提高行政效率

D.转变服务方式

【答案】:B

【解析】深化行政体制改革的核心问题是处理好政府与市场、政府与社会的关系,明确政府该做什么、不该做什么,以实现政府治理的科学化、现代化。转变政府职能是达成这一目标的关键举措。通过转变政府职能,能够促使政府从传统的管理型向服务型转变,合理界定政府在经济社会发展中的角色和作用,让市场在资源配置中发挥决定性作用,同时更好发挥政府作用,激发市场活力和社会创造力。而精简行政机构主要侧重于对政府组织架构的调整,减少机构数量和人员编制,它是行政体制改革的一个方面,但并非核心,不能直接解决政府职能定位问题。提高行政效率强调的是政府在履行职能过程中的速度和效能,是行政体制改革追求的目标之一,但如果不先明确政府职能,提高效率就缺乏明确的方向和合理的内容。转变服务方式主要关注政府提供公共服务的形式和方法,是政府履行职能过程中的手段优化,同样不是解决政府职能定位这一核心问题的关键。综上所述,深化行政体制改革的核心是转变政府职能。

6、中美关系既存在竞争,也有合

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