跨学科实践船闸(教学课件）初中物理教科版（2024）八年级下册.pptx

9.3跨学科实践：船闸教科版（2024）物理八年级下册第九章压强

目录素养目标01课程导入02新课讲解03总结归纳04课堂练习05正确教育

素养目标1.查阅资料，了解我国长江三峡水利枢纽工程中船闸是怎样利用连通器特点让轮船通行的。2.根据船闸的工作原理，设计、制作一个船闸，体会物理知识在工程实践中的应用。

三峡大坝是三峡水电站的主体工程，也是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。三峡大坝具有强大的水力发电和抗旱、防洪等功能。大坝上、下游落差100多米，船舶怎样才能顺利通过这么大落差的大坝呢？工程师在三峡大坝左侧的山体中修建五级船闸，解决了这个问题

视频：三峡大坝五级船闸及200米超级电梯

船闸的力学原理

世界上最大的人造连通器——三峡船闸我国的三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一。工程师利用三峡五级船闸解决了有巨大落差的上下游的航运问题。船闸通过向两端有闸门控制的航道内灌水和泄水来升降水位，以方便船舶通航。长江上的轮船是通过控制闸门和阀门，调节“连通器”水位高低，一级一级地跨越三峡大坝的。

知识回顾如果连通器里装有相同的液体，液体不流动时，连通器各部分容器中液面的高度总是相同的。

船闸的工作原理三峡船闸的基本原理是连通器，船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。三峡船闸的主体结构段全场1621m，是世界上最大的船闸。船只在船闸重要经过5个闸室使船体逐次升高（或降低）。

图解物理打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门C，船驶入闸室三峡船闸

打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门D，船驶向下游。

视频：船闸的工作原理

闸门的开合每个闸门水位变化超过20m，因而三峡船闸的闸门非常高达，其手机“人”字闸门每扇门高近40m，宽近20m。倘若水压在闸门上，即使有10万人每人都用1000N的力来顶着门，也抵挡不住水的压力。这扇矩形闸门的开合，是利用液压技术实现的。

（1）“人”字闸门“人”字闸门的每扇门由两部分组成，顶部相交形成一个“人”字形，闸门的倾斜设计有助于分散水流的冲击力，提高整体结构的稳定性。“人”字闸门工作时，两扇门叶构成三铰拱以承受水的压力；水道开放时，两扇门叶位于边壁的门龛内，不承受水流动方向的巨大压力。“人”字闸门通过液压系统进行开闭操作。该系统提供必要的动力，以克服水压并移动沉重的闸门。门龛水流向左门叶右门叶

（2）液压技术利用液压技术控制闸门开合，液压系统是利用密闭且不可压缩的液体来传递压强的装置，即加在密闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递。如图所示，施加于小活塞的压强大小不变地被液体传递给大活塞，大活塞便可以产生一个与其横截面积成正比的力。力面积更大的受力面积更大的力

设计、制作一个船闸

活动准备矿泉水瓶（多个，根据船闸规模决定）硬纸板（用于只做隔板等）剪刀、细线、胶水、尺子、铅笔、A4纸等制作工具水槽（用于模拟水道）小船模型或塑料玩具船（用于测试船闸功能）

活动步骤（1）设计阶段分组讨论：将学生分成若干小组，每组负责设计一个船闸模型。绘制草图：各小组根据讨论结果绘制船闸模型的草图，包括上下游闸门、闸室、阀门等结构。

活动步骤（2）制作阶段切割矿泉水瓶：根据设计草图，用剪刀将矿泉水瓶剪成所需的形状和大小，作为船闸的上、下闸门和阀门。制作隔板：用硬纸板裁剪并折叠成合适的形状，用胶水将塑料闸门和阀门固定上，作为船闸的隔板。组装模型：将隔板与水槽按照设计草图组装起来，形成一个完整的船闸模型。

活动步骤（3）测试阶段在水槽中注入适量的水，模拟水道环境。将小船模型放入水槽中，并调整船闸模型的位置，使小船能够顺利进入闸室。操作船闸模型：模拟船闸的开启和关闭过程，观察闸室内的水位变化以及小船如何通过船闸进入下一个水道。

活动交流各小组分享制作过程中的经验和遇到的困难，以及解决困难的方法。讨论船闸模型在实际应用中的可能性和局限性。教师总结活动成果，强调水利工程的重要性和学习物理、数学等学科知识的必要性。

三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，如图所示是船闸的示意图，船闸是利用了________原理工作的。从图中可以看出，轮船由下游经过船闸驶往上游。船在下游进入闸室后，应先关闭阀门_____和闸门D，再打开阀门_____，当闸室中水位与上游水位_____时打开闸门C，船就可以驶入上游。连通器经典例题BA相平

2.设计、制作一个船闸1.活动准备2.活动步骤：（1）设计阶段；（2）制作阶段；（3）测试阶段3.活