【一上】【真诚沟通 教育未来】期中家长会-小慧升级版课件.pptx

;前言;目录;第一部分;班级情况介绍;班级情况介绍;班级管理理念;教育教学方面;作息时间;第二部分;1、课堂常规：课前准备、读书方式、发言方式、坐姿训练、写字姿势、下课要求;刚入学VS现在;我们的荣誉;;优秀作业展;爱劳动，关心集体的同学;2;03;第三部分;一年级应该重点培养的各种习惯;1.培养孩子良好的行为习惯;2.良好的学习习惯;写作业坐姿规范;2、右手食指指读;;3.良好的自律习惯;4.良好的阅读习惯;亲子阅读--注意事项;第四部分;9月—10月中旬的重点是汉语拼音教学。

要求：学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。;;会读

会认

会口头组词;识字和写字;1、预习;2、生字表;4、听写;5、阅读;阅读时间;

最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象，对孩子今后创造力的发展有好处。

书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果是买那种少图的、故事多的，很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。

先帮孩子扫除书里生字的障碍，建议父母与孩子一起读，最好是识字与读书同步进行,要么是买拼音版本的。;语文学习方法指导;语文学习方法指导;语文学习方法指导;语文学习方法指导;1、老师会事先告诉家长当天的作业，家长要认真对待。

2、孩子在家做作业的时候，建议家长关注孩子的读书、写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭学习任务。

3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整。

4、要求孩子每天复习当天学过的内容。

5、让孩子养成预习的习惯。（大声读课文，正确、通顺）

6、一年级孩子较小，必要的情况下家长可以给孩子解释题目意思。

7、关注孩子作业的订正情况。

8、认真对待口头作业。（朗读、背诵等，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）

;第五部分;1、语文学习建议;1、语文学习建议;1、语文学习建议;1、语文学习建议;2、家庭教育建议;2、家庭教育建议;2、家庭教育建议;3、需要家长配合的地方;3、需要家长配合的地方;4、家校共育;给家长的建议;