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- 约 7页
- 2025-05-08 发布于北京
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演讲教学计划
演讲教学计划1
一、学生现状分析
1、普通话不够流利,有些个别发音还不够准确。
2、上课回答问题比较胆怯和紧张,声音很小,缺乏自信。
3、有些学生回答问题是不够积极,上课没有主动的参与到话题讨论中来,学习目的也不够明确。
二、教学目标
1、增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历;
2、为学生提供一个展示自我,同时互相切磋、互相学习的舞台;
3、增加学生的上台经历,提高学生的演讲水平,交际能力。
4、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力,全面提升学生的人文素养。三、教学方法与措施:
1、每周早晨或者晚自习的时间,加强普通话的练习和发音。
2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。
3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的.书。
4、试着自己写作演讲稿,组织小型演讲、辩论赛,评论等,利用晚自习的时间进行演讲比赛或者辩论赛,提高学习的胆量和自信心。
5、课堂上,列举生活中的案例及分析,提高学生的应变和思维能力。6、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感。演讲教学计划2
新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最
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