七下语文期末分类训练08 课外文言文阅读(解释版)2024-2025学年第二学期 (统编版).docxVIP

七下语文期末分类训练08 课外文言文阅读(解释版)2024-2025学年第二学期 (统编版).docx

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2024-2025学年七年级语文下册期末分类训练

08课外文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

鲁肃过蒙屯下

陈寿

鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣①蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞②?”肃造次③应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊④其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。

(选自《三国志·吕蒙传》有删改)

【注】①诣:拜访。②虞:意料、预料。③造次:鲁莽、轻率。④拊:抚摸。

1.文中划波浪线的句子断句正确的一项是(???)??

A.君受重任与关羽/为邻将何计/略以备不虞

B.君受重任/与关羽为邻/将何计略以备不虞

2.解释下列句中加点的词。

(1)因为肃画五策()

(2)肃于是越席就之()

3.将下列句子翻译成现代汉语。

吕将军功名日显,不可以故意待也。

4.鲁肃对吕蒙的态度发生了怎样的变化?结合选文说说其中的原因。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

况钟,字伯律,靖安人。初尚书吕震奇其才,荐授仪制司主事。

钟重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡①。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。

迁御史。锄景强植良善民奉之若神。初,钟为吏时,吴江人平思忠遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:??“非无仆隶,欲籍②是报公耳。”思忠家素贫,未尝缘③故谊有所干④。人皆贤之。

(节选自《明史·况钟传》,有删改)

【注释】①振赡:救济。②籍:借助。③缘:介词,相当于“因为”。④干:求取(职位、俸禄、名誉等)。

5.用“/”给文中划波浪线的句子断句,限两处,超过两处不给分。??

锄豪强植良善民奉之若神

6.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(???)

A.奇,意为“对……感到惊异”,与成语“出奇制胜”中的“奇”用法不同。

B.见,这里表被动,与《孙权劝学》“见往事耳”中的“见”的用法相同。

C.素,意为“一向、向来”,“有奇字素无备者”的“素”的意思与此相同。

D.尝,意为“曾经”,与卖油翁》“尝射于家圃”中“尝”的意思相同。

7.翻译下列句子。

(1)钟欲荐之,或为匿名书毁亮。

(2)非无仆隶,欲弱是报公耳。

8.请简要概括况钟是个怎样的人。??

阅读下面的文言文,完成下面小题。

①司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之水迸儿得活。

②司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣。独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

(节选自朱熹《三朝名臣言行录》)

9.借助方法提示,完成表格。

方法

例句

解释加点词

借助课内积累

释担而立

自是手不释书??(1)

借助汉语字典

A.忧虑,担忧B.祸患,灾难??C.生病

其幼时患记忆不若人(2)(填序号)

借助常用成语

既成事实

众兄弟既成诵而游息矣(3)

借助课内积累

及鲁肃过寻阳

及长(4)

10.用“/”为文中划浪线的句子断句。(限两处)

光持石击瓮破之水迸儿得活

11.将文中画线句翻译成现代汉语。

(1)闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。

(2)独闭门不出,俟能讽诵乃已。

12.结合选文内容,简要分析司马光是一个怎样的人。

古代诗文阅读

蔡伦造纸

蔡伦,字敬仲,桂阳人也。伦有才学,尽心敦慎①,数犯严颜,匡弼②得失。每至休沐③,辄闭门绝宾,暴体田野。后加位尚方令。永元九年,监作秘剑④及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契多编以竹简,其用缣帛⑤者谓之为纸。贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。

(选自《后汉书》)

【注释】①敦慎:诚实谨慎。②匡弼(bì):陈述。③休沐:古代官员法定的假日。④秘剑:皇宫专用的剑器。⑤缣(jiān)帛:丝绸。

13.下面选项中不是文中蔡伦人物品格的一项是()

A.诚实谨慎 B.敢于直谏 C.敢于创新 D.勤俭节约

14.①翻译文中画线句子。

②蔡伦造纸的起因是什么?(用原文语句回答)

15.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是()

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