达标测试湖南省醴陵市中考数学真题分类（平行线的证明）汇编专题训练练习题（含答案详解）.docxVIP

湖南省醴陵市中考数学真题分类（平行线的证明）汇编专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、将一副三角板按如图所示的方式放置，，，，且点在上，点在上，AC∥EF，则的度数为（????????）

A． B． C． D．

2、给定下列条件，不能判定三角形为直角三角形的是（???????）

A．∠A：∠B：∠C=1∶2∶3 B．∠A+∠B=∠C

C． D．∠A=2∠B=3∠C

3、如图，平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点，则直线a、b相交所成的锐角的度数是(???)

A．20° B．30°

C．70° D．80°

4、在中，，则为（???????）三角形．

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰

5、如图，与交于点，，则的度数为（）

A． B． C． D．

6、用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应该假设这个三角形中（）

A．有一个内角小于60° B．每一个内角都小于60°

C．有一个内角大于60° D．每一个内角都大于60°

7、如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（）

A．∠2=∠4 B．∠1+∠4=180° C．∠5=∠4 D．∠1=∠3

8、如图，把沿线段折叠，使点落在点处；若，，，则的度数为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、两条直线平行的条件（除平行线定义和平行公理推论外）：两条直线被第三条直线所截，如果___________，那么这两条直线平行．这个判定方法可简述为：_________，两直线平行．

2、如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__．

3、请写出命题“如果，那么”的逆命题：________．

4、如图，如果∠A+_____＝180°，那么AD//BC．

5、如图，已知A，B，C三点及直线EF，过B点作AB∥EF，过B点作BC∥EF，那么A，B，C三点一定在同一条直线上，依据是___________．

6、如图，点O是△ABC的三条角平分线的交点，连结AO并延长交BC于点D，BM、CM分别平分∠ABC和∠ACB的外角，直线MC和直线BO交于点N，OH⊥BC于点H，有下列结论：

①∠BOC+∠BMC＝180°；

②∠N＝∠DOH；

③∠BOD＝∠COH；

④若∠CBA＝∠CAB，则MN∥AB；

其中正确的有_____．（填序号）

7、如图，在△ABC中，∠C＝62°，△ABC两个外角的角平分线相交于G，则∠G的度数为_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图，点E，C在线段BF上，∠A＝∠D，AB∥DE，BC＝EF．求证：AC＝DF．

2、如图：∠1+∠2＝180°，∠C＝∠D，则∠A＝∠F吗？请说明理由．

3、如图，AB?CD，垂足为O，点P、Q分别在射线OC、OA上运动（点P、Q都不与点O重合），QE是∠AQP的平分线．

(1)如图1，在点P、Q的运动过程中，若直线QE交∠DPQ的平分线于点H．

①当∠PQB＝60°时，∠PHE＝°；

②随着点P、Q分别在OC、OA的运动，∠PHE的大小是否是定值？如果是定值，请求出∠PHE的度数；如果不是定值，请说明理由；

(2)如图2，若QE所在直线交∠QPC的平分线于点E时,将△EFG沿FG折叠，使点E落在四边形PFGQ内点E′的位置，猜测∠PFE′与∠QGE′之间的数量关系，并说明理由．

4、（1）探究：如图1，求证：；（2）应用：如图2，，，求的度数．

?????

5、用反证法证明：一个三角形中不能有两个角是直角．

6、如图所示，已知BO、CO分别是∠ABC与∠ACB的平分线，DE过O点且与BC平行．

(1)若∠ABC＝52°，∠ACB＝60°，求∠BOC的大小；

(2)若∠A＝60°，求∠BOC的大小；

(3)直接写出∠A与∠BOC的关系是∠BOC＝．（用∠A表示出来）

7、如图，已知，．

（1）试判断BF与DE的位置关系，并说明理由；

（2）若，，求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据平行线的性质和三角形的内角和定理即可得到结论．