原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新概念英语家长会PPT课件
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
01
新概念英语介绍
04
学习效果评估
02
教学理念与目标
05
家校互动合作
03
课程内容概览
06
未来发展规划
新概念英语介绍
章节副标题
PART01
课程起源与发展
教材更新
起源背景
01
03
随着语言教学法的发展，新概念英语教材经历了多次修订，以适应不断变化的教学需求。
新概念英语由亚历山大教授编写，最初于1967年出版，旨在提供系统性的英语学习方法。
02
该课程迅速在全球范围内获得认可，成为非英语国家学习英语的重要教材之一。
全球普及
课程特色与优势
系统性学习结构
实用性强
注重语法教学
经典教材内容
新概念英语课程采用由浅入深的编排，帮助学生逐步建立扎实的语言基础。
教材内容丰富，包含大量经典文学作品选段，提升学生的语言鉴赏能力。
课程强调语法知识，通过系统学习，学生能够掌握英语的规则和结构。
新概念英语课程注重实用英语能力的培养，使学生能够将所学知识应用于实际交流中。
适用学生群体
新概念英语适合英语初学者，帮助他们建立基础语法和词汇知识。
初学者
对于有一定英语基础的学生，新概念英语提供进阶学习，强化听说读写能力。
中级学习者
新概念英语的系统性有助于备考各类英语考试，如托福、雅思等。
备考学生
新概念英语同样适合成人学习者，帮助他们在工作或生活中提升英语水平。
成人学习者
教学理念与目标
章节副标题
PART02
教学理念阐述
新概念英语课程强调以学生为中心，鼓励学生主动学习，培养自主学习能力。
以学生为中心
01
课程旨在通过实用的英语教学，提高学生的语言实际应用能力，使他们能在真实环境中流利使用英语。
培养语言实际应用能力
02
教学过程中融入英语国家文化，帮助学生更好地理解语言背后的文化内涵，增进跨文化交际能力。
注重文化导入
03
学习目标设定
设定学习目标时，需明确学生在听、说、读、写四项语言技能上的具体提升目标。
明确语言技能目标
01
鼓励学生将英语应用于实际情境中，如旅游、购物、日常交流等，增强语言实用性。
设定实际应用目标
02
通过学习英语，增进对英语国家文化的了解，培养跨文化交际能力。
设定文化理解目标
03
培养学生的自主学习能力，鼓励他们利用网络资源和工具进行自我提升。
设定自主学习目标
04
教学方法介绍
通过角色扮演、小组讨论等互动方式，激发学生学习兴趣，提高英语实际应用能力。
互动式学习
01
02
创设真实或模拟的英语使用环境，让学生在特定情境中学习语言，增强语感。
情景模拟教学
03
运用英语游戏，如单词接龙、英语猜谜等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
游戏化学习
课程内容概览
章节副标题
PART03
课程结构安排
通过听力练习、口语对话、阅读理解和写作任务，全面提高学生的英语综合应用能力。
听说读写综合训练
采用故事讲述和角色扮演的方式，增加学生词汇量，提升语言运用能力。
词汇量拓展
通过互动游戏和练习，帮助学生掌握英语基础语法规则，为学习打下坚实基础。
基础语法教学
主要教学单元
通过系统讲解时态、语态、句型结构等，帮助学生掌握英语基础语法。
基础语法教学
01
课程设计中包含丰富的词汇学习单元，通过故事、游戏等方式增加学生的词汇量。
词汇量拓展
02
每个单元都包含听说读写四个方面的练习，全面提升学生的英语应用能力。
听说读写技能
03
介绍与单元主题相关的英语国家文化背景，增强学生对语言背后文化的理解。
文化背景介绍
04
教材使用说明
01
介绍新概念英语教材的编排结构，包括课文、练习、词汇表等部分的功能和使用方法。
02
说明教材配套的音频、视频等辅助资源如何有效结合使用，以增强学习体验。
03
提供家长辅导孩子学习时的建议和技巧，帮助家长更好地利用教材进行家庭教学。
教材结构解析
辅助学习资源
家长辅导指南
学习效果评估
章节副标题
PART04
评估方式与标准
通过定期的笔试和口试，检测学生对新概念英语知识的掌握程度和应用能力。
定期测试
通过模拟对话和听力理解练习，测试学生的英语口语流利度和听力理解能力。
口语与听力测试
评估学生完成作业的质量和课堂参与度，包括互动、提问和小组讨论等。
作业与课堂表现
家长参与方式
定期沟通反馈
01
家长与教师通过定期会议或通讯工具交流学生的学习进展和存在的问题。
家庭作业辅导
02
家长在家中协助孩子完成作业，确保他们理解新概念英语课程的内容和要求。
参与课堂活动
03
家长可以参与学校组织的英语角或课堂活动，与孩子一起体验学习过程，增进亲子关系。
学习进度跟踪
通过定期的单元测试和模拟考试，家长可以了解孩子在新概念英语学习中的具体进度。
01
定期测试
检查孩子作业的完成质量和及时性，可以作为评估学习进度的一个重要指标
文档评论（0）