有机化合物的结构多媒体教学课件.pptVIP

设计电吹风电路小明仔细看了一下铭牌，发现其中发热电阻丝的阻值为50Ω，开始了思考：(1)铭牌上还显示电吹风吹冷风时，电流为0.2A，此时电吹风消耗的电功率为多少呢？(2)电吹风吹热风时，正常工作2min，消耗的电能为多少度？小明把头发吹干后又走到厨房去拿饮料喝，看到妈妈已经开始做晚饭了，只见她把菜放到微波炉里，一会就加热好了。小明对此很感兴趣，于是他找到了微波炉的铭牌。LG微波炉MG－501LMW输出功率：700W微波输入功率：1050W烧烤输入功率：900W内腔容积：20L振荡频率：2450MHZ下表是小明家LG微波炉的部分技术参数．小明想知道下列问题的答案：(计算结果保留二位小数)(2)若使用微波档工作时，做一道菜需用15min，则消耗的电能是多少KW·h?(3)该微波炉在使用烧烤档工作时的效率是???????．LG微波炉MG－501LMW输出功率：700W微波输入功率：1050W烧烤输入功率：900W内腔容积：20L振荡频率：2450MHZ(1)该微波炉在使用微波档工

作时的额定电流．(4)使用微波档和烧烤档都可以用来加热食物，但它们加热的方式是不同的，前者采用微波加热，后者采用热传递的方式(红外线)加热．请你告诉小明“振荡频率”是针对微波炉哪种工作状态而言的?(5)小明知道微波炉的外壳采用金属壳是为了使它比较牢固，经久耐用。可是为什么炉门上还要装上金属网呢?晚饭后，小明帮爸爸妈妈把碗筷拿到厨房，当他打开冰箱门时发现电冰箱里的灯亮着。他记得下午打开冰箱门的时候就看见灯亮着，这冰箱里面的灯是不是一直亮的呢？同学们能不能帮他解决这个问题，请说明你的理由。晚上七点，小明开始了每天的复习。他坐在书桌前，打开了心爱的台灯。这是他在初三物理综合实践活动中自己制作的亮度可调的台灯。可是当时他只是照着电路图制作，其中还有一些问题没有解决，你能帮助他吗？小明自制的亮度可调节的小台灯，其电路图及灯泡规格下图所示.（1）调节开关从触点O依次转动到3的过程中，灯泡的亮度将如何变化？（2）假设灯泡电阻为R1，且不因温度而发生变化，已知R1=R2=R3=RL/3，如果调节开关转到触点3时，灯泡的实际功率是多大？在大家的帮助下，小明解决了许多问题，更深刻的体会到了物理和生活是紧密相连的，度过了有意义的一天。小明在初三物理综合实践活动中还制作了一个的电热手暖器如下图所示．电源电压为6V，允许通过的最大电流为6A，发热体的电阻R1=1.2Ω，R3=1.8Ω．(1)从安全出发，连入的电阻Rl的阻值

不能小于多少?(2)当开关调至“1”档时，电热手暖器

消耗的功率为多少?并将该功率标

在“1”档位置．(3)该电热手暖器“2”档位置标明了

“20W”字样，那么电阻R2为多少?(4)当开关分别调至“1”、“2”、“3”档时，通过R2的最小电流为多少?第一单元有机化合物的结构1、碳原子含有4个价电子，可以跟其它原子形成4个共价键。2、碳原子间能相互结合成共价键（单键、双键、叁键）可以形成碳链，也可以形成碳环。3、其他原子:H与X(卤素)为1个共价键O、S为2个共价键N为3个共价键一、有机物中碳原子的成键特点甲烷乙烯乙炔球棍模型比例模型空间构型正四面体平面型直线型P19交流与讨论二取代甲烷分子的模型(CH2R2)CRHHRCHRHR乙烷分子的模型小结:当碳原子与4个原子以单键相连时，碳原子与周围的4个原子都以四面体取向成键。乙烯分子的模型(C2H4)球棍模型比例模型C＝CHHHH小结:当碳原子形成双键时，双键上的碳原子以及与之直接相连的4个原子处于同一平面上。乙炔分子的模型(C2H2)球棍模型比例模型小结:当碳原子形成叁键时，叁键上的碳原子以及与之直接相连的2个原子处于同一直线上。H—C≡C—H碳原子的