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- 2025-05-08 发布于陕西
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2《秦腔》公开课一等奖创新教学设计
选择性必修下册7.2《秦腔》教学设计
教学目标:
语言建构与运用:体会作者在场面描写上的出神入化,鉴赏本文独特的语言特色。
思维发展与提升:体会文章所传达出的大气、深沉、厚重的文化底蕴。
审美鉴赏与创造:学习文章将秦腔、秦地、秦人有机结合起来的散文独特的地域特色,厘清三者之间的关系,深刻领会秦川人的精神面貌。
文化传承与理解:了解中国民俗文化的特点,体会民间文化的魅力。
教学重难点:
重点:深入分析文本内容,品味重点句子,精准把握文章手法和情感。
难点:学习运用场面
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