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2025年湖南省永州市宁远县交通运输公共服务中心选调工作人员招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、下列关于群体参与决策表述正确的是（）。

A.群体参与决策会使目标群体有更强烈的合作意愿和更广泛的支持

B.参与决策在任何条件下都能产生积极的效果

C.参与决策代表了以提高工作效益为中心的决策观念

D.参与决策由于决策时间较长，所以不利于提高决策的有效性和促进决策的合法性

【答案】：A

【解析】由多人参与决策分析并制订决策的整个过程称为群体参与决策。参与决策是以人为中心的决策，它并不一定在任何情况下都能够产生积极影响。因为参与决策是被群体认可和接受的，所以有较高的有效性和合法性，能让目标群体有更强烈的合作意愿和更广泛的支持。

2、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

3、下列属于婉约派词人代表的是（）。①秦观②柳永③苏轼④辛弃疾

A.①④

B.③④

C.②③

D.①②

【答案】：D

【解析】本题可根据婉约派和豪放派的代表词人，对题目所给人物进行逐一分析。婉约派词风婉转含蓄、情感细腻，多以爱情、离别等为主题；豪放派词风气势豪放、意境开阔，多表达壮志豪情、家国情怀等。秦观，其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，文字工巧精细，音律谐美，具有凄迷感伤的情调，是婉约派词人的代表。柳永，其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，语言通俗，音律谐婉，流传极广，是婉约派的典型代表。苏轼，他的词风格多样，既有豪放之作，如《念奴娇·赤壁怀古》等，开创了豪放词派，扩大了词的题材和意境，所以苏轼是豪放派代表词人。辛弃疾，他的词充满了强烈的爱国主义情怀和战斗精神，词风豪放壮阔，如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等，是豪放派的杰出代表。综上，属于婉约派词人代表的是秦观和柳永，本题正确答案为秦观和柳永。

4、从建筑物中抛掷物品，经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由（）给予补偿。

A.物业管理公司

B.居委会

C.公安局

D.可能加害的建筑物使用人

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民法典》规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。物业管理公司主要负责物业的管理和维护等工作，并非直接补偿主体；居委会主要起到社区管理和协调等作用，不是此类侵权事件的补偿方；公安局负责维护社会治安和侦查案件等，不承担补偿责任。所以本题应填入可能加害的建筑物使用人。

5、下列关于山西省情叙述不正确的是（）。

A.山西省共辖10个地级市

B.山西省总的地势是“两山夹一川”

C.应县木塔坐落于山西省境内

D.山西素有“中国古代文化博物馆”之称

【答案】：A

【解析】该题的正确答案应选择描述错误的选项。山西省共有11个地级市，并非10个，所以“山西省共辖10个地级市”这一表述错误。山西省地势呈东北斜向西南的平行四边形，是典型的为黄土覆盖的山地高原，地势东北高西南低，总的地势是“两山夹一川”，此描述正确。应县木塔即释迦塔，位于山西省朔州市应县城西北佛宫寺内，表述无误。山西历史文化底蕴深厚，有众多的古建筑、古遗址、古墓葬等文化遗迹，素有“中国古代文化博物馆”之称，该说法正确。综上所述，答案选表述山西省共辖10个地级市的选项。

6、政府机构的主体是（）。

A.领导机构

B.办公、办事机构

C.职能机构

D.派出机构

【答案】：C

【解析】政府机构是为了履行特定的政府职能而设立的组织体系。领导机构主要是对整个组织进行统领和决策，它起到核心领导作用，但并非政府机构的主体。办公、办事