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部编二上第一单元《小鲤鱼跳龙门》阅读推进课教学设计含反思
第一章阅读课程背景与目标设定
1.阅读课程背景
在当前小学语文教学中，培养学生的阅读兴趣和能力是至关重要的。《小鲤鱼跳龙门》作为部编教材二年级上册第一单元的课文，具有生动有趣、寓意深刻的特点，非常适合作为阅读推进课的教材。通过本节课的教学，旨在让学生在阅读过程中感受到文学的魅力，培养良好的阅读习惯。
2.教学目标
（1）知识与技能目标：使学生能够正确地朗读课文，理解课文大意，掌握生字词；培养学生运用课文中的词语进行简单句子的表达。
（2）过程与方法目标：通过引导学生观察、讨论、思考，培养学生的观察力、思考力和表达能力；让学生在阅读
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