北师大版高中数学 必修第一册课件第7章　章末知识梳理.pptxVIP

第七章概率;章末知识梳理;知识体系构建;知识体系构建;要点专项突破;●要点一互斥事件、对立事件与相互独立事件

1．互斥事件是不可能同时发生的两个事件；对立事件除要求这两个事件不同时发生外，还要求二者必须有一个发生．因此对立事件一定是互斥事件，但互斥事件不一定是对立事件，对立事件是互斥事件的特殊情况．

2．掌握互斥事件和对立事件的概率公式及应用，提升逻辑推理和数学运算素养．;例1：从1，2，3，…，7这7个数中任取两个数，其中：

①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数；

②至少有一个是奇数和两个都是奇数；

③至少有一个是奇数和两个都是偶数；

④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数．

上述事件中，是对立事件的是()

A．① B．②④

C．③ D．①③;[解析]③中“至少有一个是奇数”，即“两个奇数或一奇一偶”，而从1～7中任取两个数，根据取到数的奇偶性可认为共有三个事件：“两个都是奇数”“一奇一偶”“两个都是偶数”，故“至少有一个是奇数”与“两个都是偶数”是对立事件，易知其余都不是对立事件．故选C．;●要点二古典概型

2．掌握古典概型的概率公式及其应用，提升数学抽象、数据分析的数学素养．;例2：生物实验室有5只兔子，其中只有3只测量过某项指标．若从这5只兔子中随机取出3只，则恰有2只测量过该指标的概率为();●要点三相互独立事件概率的求法

计算相互独立事件同时发生的概率，一般分为以下几步：

(1)先用字母表示出事件，再分析题中涉及的事件，把这些事件分为若干个彼此互斥的事件的和；(2)根据相互独立事件的概率公式计算出这些彼此互斥的事件的概率；(3)根据互斥事件的概率加法公式求出结果．;●要点四频率与概率

(1)频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率．

(2)频率本身是随机的，在试验前不能确定．

(3)概率是一个确定的常数，是客观存在的，在试验前已经确定，与试验次数无关．;例4：某学校为了解高一新生的体质健康状况，对学生的体质进行了测试．现从男、女生中各随机抽取20人，把他们的测试数据，按照《国家学生体质健康标准》整理如下表．规定：数据≥60，体质健康为合格.;(1)从样本中随机选取一名学生,求这名学生体质健康为合格的概率;

(2)从男生样本和女生样本中各随机选取一人，求恰有一人的体质健康等级是优秀的概率．;谢谢聆听