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社会工作者(初级)考试题(+答案)

一、单项选择题（每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.关于社会工作的目标，下列描述中错误的是（）。

A.帮助服务对象实现自身发展

B.解决社会问题

C.促进社会公正

D.为服务对象做出好的决定

答案：D

解析：社会工作的目标包括服务对象层面的目标（解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展）、社会层面的目标（解决社会问题、促进社会公正）。社会工作强调尊重服务对象的自决权，不能为服务对象做出决定，而是协助他们自己做出合适的决定，所以D选项错误。

2.社会工作者小李在为服务对象提供服务时，注重从人与环境互动的视角出发，了解服务对象的困境和需求，并运用专业方法帮助其增强适应环境的能力。小李所采用的社会工作理论是（）。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.系统理论

D.生态系统理论

答案：D

解析：生态系统理论强调人与环境的互动，认为个人的问题是生活过程中的问题，对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中来进行。社会工作者要从人与环境互动的视角出发，帮助服务对象增强适应环境的能力，这符合生态系统理论的观点。精神分析理论强调潜意识和早期经验；认知行为理论关注认知和行为的相互关系；系统理论侧重于整体和部分的关系等，所以本题选D。

3.小张是一名社会工作者，他最近准备为社区内的贫困家庭开展一个“扶贫救助小组”。在小组开始阶段，小张的主要任务是（）。

A.促进小组目标的实现

B.处理小组冲突

C.制定小组规范

D.评估小组活动效果

答案：C

解析：小组开始阶段，社会工作者的主要任务有：协助小组组员彼此认识以消除陌生感；帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；讨论保密原则和建立契约；制定小组规范；塑造信任的小组气氛；形成相对稳定的小组关系结构。促进小组目标的实现是小组中期和后期的任务；处理小组冲突是小组中期转折阶段的任务；评估小组活动效果是小组结束阶段的任务。所以本题选C。

4.某社区有很多外来务工人员子女，他们白天在学校学习，放学后因家长忙于工作，无人看管。社会工作者小杨为这些孩子开办了“四点半课堂”，为他们提供课业辅导和娱乐活动。小杨的这一服务体现了社会工作的（）功能。

A.促进社会和谐

B.缓解困难

C.促进人与社会环境的相互适应

D.解救危难

答案：B

解析：这些外来务工人员子女放学后无人看管，面临着生活和学习上的困难，社会工作者开办“四点半课堂”为他们提供课业辅导和娱乐活动，缓解了他们的困难，体现了社会工作缓解困难的功能。促进社会和谐是从社会整体层面而言；促进人与社会环境的相互适应强调的是人与环境的互动；解救危难通常是指面临生命危险等紧急情况，本题不属于此类情况，所以选B。

5.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。

A.社会工作者应该将资源投放给有潜能的人

B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会

C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的服务对象

D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现

答案：D

解析：A选项，社会工作强调公平地对待每一个服务对象，而不是只将资源投放给有潜能的人；B选项，社会工作不仅要帮助人们适应社会，也致力于改变社会，促进社会公平正义；C选项，社会工作者应尊重服务对象的个体差异，不应用统一标准同等对待不同服务对象。D选项，个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现，符合社会工作价值观中对人的尊重和促进人的发展的理念，所以选D。

6.在个案工作中，收集完了服务对象的资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作重点是（）。

A.制订计划

B.签订协议

C.开展服务

D.建立关系

答案：A

解析：个案工作的工作程序包括接案、预估、计划、介入、评估和结案。在收集完服务对象的资料并对问题进行评估（即预估阶段）之后，接下来的工作重点就是制订计划，为后续的介入服务提供方向和指引。签订协议一般是在计划阶段的一部分；开展服务是在计划制订好之后；建立关系是接案阶段的重要任务，所以选A。

7.社区工作者在分析社区问题时，发现某社区中存在居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。为了解决这些问题，社区工作者可以采取的策略是（）。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区意识

C.挖掘社区资源，满足社区需求

D.制定社区政策，规范社区行为

答案：B

解析：居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强，主要体现的是社区关系和社区意识方面的问题。改善社区关系，提升社区意识可以通过组织社区活动、加强居民之间的沟通交流等方式，让居民更好地了解社区资源，增强对社区的认同感。促进