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- 2025-05-09 发布于北京
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二○二四年日照市初中学业水平考试
语文试题
(考试时间:120分钟满分:120分)
一、知识与运用(10分)
(一)知识与运用Ⅰ(本题共3小题,6分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
于传统文人画家而言,斋号既是心灵的独白,也是解码其生命历程与画作的钥匙。斋号情出多端,而
..
①
意有不同:或标榜志趣,或(抒写/书写)抱负,或陶冶情操。
..
如何修齐治平,追求理想?文人画家常常会在斋号上有所回应。晚清吴昌硕题其读书楼为“朴斋”,
取其返璞归真、终身不辱之意。
....
斋号彰显着文人画家的主体意识及自我认同。明朝徐渭命运多舛,十岁时种下一株青藤,特名其读书
..
②
处为“青藤书屋”,古稀之年又在自画像中题道:“流光荏苒,两鬓如霜,是藤大若虬松,绿茵如盖。
......
今治此图,寿藤亦寿吾也。”此株青藤,寄托了徐渭一生的情思。
文人画家审美高雅,多好收藏,也常将自我的情致嗜好(反映/反应)于斋号之中。如吴昌硕四十岁
....
后有“癖斯堂”,以表达其金石之癖。
国人一直葆有慎终追远的文化传统,故而文人画家常常将先人故里、前辈事迹铭入斋号,以表承继祖
...
风、不忘桑梓之情。黄宾虹沪上的寓所“滨虹草堂”乃以家乡的滨虹亭命名。
...
斋号也可作为奋发治学与艺无止境的自我鞭策。如现代画家李可染曾以“师牛堂”为斋号,以取“俯
..
首孺子,鞠躬尽粹”之意,这与现代画家陆俨少曾使用的“甘为虞”(殊途同归/异曲同工)。
....
正如笔下的作品一样,传统文人画家在确定斋号时往往优先选择包括追溯祖德、显耀功业、彰显幽默
..
等在内的各种角度。以斋号作为切入点,能拓展对画家人生和艺术的观看视角,深化对文人画家及其作品
..
的认知,于砺学修身的风雅中寻得万千气象。
....
1.下列加点字的注音和词语的书写,全都正确的一项是()
A.shiB.chuǎn
钥匙()陶冶返璞归真多舛()荏苒绿茵如盖
.
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