2025年贵州省仁怀市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(综合题).docxVIP

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2025年贵州省仁怀市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、“先取货后付钱”这种情况意味着货币在履行()。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:D

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,它只需要观念上的货币,与“先取货后付钱”这种现实的交易行为和时间差无关,所以不符合题意。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货,而“先取货后付钱”存在时间差,并非即时的交换,所以不属于流通手段。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,显然“先取货后付钱”并非是货币执行贮藏手段的体现。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来支付债务。“先取货后付钱”体现了商品的让渡和货币的支付在时间上是分离的,符合货币执行支付手段职能的特点。综上,“先取货后付钱”意味着货币在履行支付手段职能。

2、实行“普遍征收、级差调节”征收原则的税种是()。

A.营业税

B.消费税

C.关税

D.资源税

【答案】:D

【解析】本题可根据各税种的征收原则来进行分析。首先来看营业税,营业税通常是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人,就其所取得的营业额征收的一种税,它并非实行“普遍征收、级差调节”的征收原则。消费税是在对货物普遍征收增值税的基础上,选择少数消费品再征收的一个税种,主要是为了调节产品结构,引导消费方向,保证国家财政收入,也不是按照“普遍征收、级差调节”原则征收。关税是指一国海关根据该国法律规定,对通过其关境的进出口货物征收的一种税收,其征收主要是基于国家的对外贸易政策、保护国内产业等目的,并非“普遍征收、级差调节”。资源税是对在我国境内开采应税矿产品和生产盐的单位和个人,就其应税数量征收的一种税。资源税实行“普遍征收、级差调节”的原则,普遍征收是指对在我国境内开发的一切应税资源产品征收资源税;级差调节是指运用资源税对因资源贮存状况、开采条件、资源优劣、地理位置等客观存在的差别而产生的资源级差收入,通过实施差别税额标准进行调节。所以实行“普遍征收、级差调节”征收原则的税种是资源税。

3、某公司存在机构臃肿、人浮于事的严重问题。面对市场竞争压力,该公司总经理意识到,要在市场上生存,就必须提高效率。于是,他决定让全体员工重新竞聘上岗,薪资按工作业绩而非资历分配。然而,这一举措出台后,不少中层干部通过各种途径进行抵制。对此,总经理应采取的恰当对策是()。

A.制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围

B.暂停改革,以缓解与中层干部的紧张关系

C.对原有的变革方向进行修正,以获得中层干部的支持

D.强力按既定方向推进变革

【答案】:C

【解析】该公司存在机构臃肿、人浮于事的问题,面临市场竞争压力,总经理决定全员重新竞聘上岗,按工作业绩分配薪资,这是为了提高效率让公司在市场生存,是有利于公司长远发展的变革举措。然而,此改革遭到不少中层干部抵制。制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,能够让中层干部认识到公司当前面临的困境和改革的必要性,争取他们对改革的理解与支持,有助于推动改革顺利进行。暂停改革以缓解与中层干部的紧张关系,这种做法会使改革停滞,公司效率问题无法解决,且可能让中层干部认为抵制能阻止改革,不利于公司后续发展。对原有的变革方向进行修正以获得中层干部的支持,这可能会偏离原本提高效率的改革初衷,无法真正解决公司机构臃肿等问题。强力按既定方向推进变革,虽然坚定了改革决心,但不考虑中层干部的抵制情绪,可能会引起更大的冲突和内部矛盾,不利于改革的实施。综上,应制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,为改革创造有利环境。

4、团队成员的合作是团队管理的关键环节,团队能否取得预期的绩效,主要取决于各成员的合作关系和相互之间的:

A.依存度

B.沟通性

C.柔性化

D.网络化

【答案】:A

【解析】团队取得预期绩效关键在于成员合作关系。成员间依存度反映相互依赖、协作程度,对团队绩效影响大,是团队管理关键要素,所以团队能否成功主要取决于合作关系和相互依存度。

5、按照事物发展的自然顺序以及人们对事物的认识过程来构建文章框架并组织材料的结构形式是()。

A.总分式结构

B.综合式结构

C.横式结构

D.纵式结构

【答案】:D

【解析】按事物发展的自然顺序和人们对事物的认识过程建构文章框架与组织材料,这是纵式结构的特点。总分式结构是先总述,后分述,或者先分述后总述,或者先总述,再分述,最后总述;综合式结构是综合运用多种结构方式来组织文章;横式结构是围绕主题,从不同方面、不同角度进行并列式的叙述或

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