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六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
2.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
3.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。
A.经历
B.借鉴
C.成败
4.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
5.以下哪种避险方法是正确的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
6.尊重自己表现为(??)。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
7.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
8.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
9.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
10.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
二.填空题(共10题,共68分)
1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
3.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
4.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
5.科技的发展(???)世界。人们要(???)科技,让科技(???)为人类造福。
6.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。
7.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。
8.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
9.作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果主动反思,则能更好地把握现(???)和(???)。
10.1970年,我国第一颗人造地球卫星“(?????)”成功发射。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
2.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)
3.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
4.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
5.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(??)
6.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。(??)
7.人们对世界的认识是一个短暂的过程。(??)
8.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)
9.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。(??)
10.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
2.连线题
五.简答题(共3题,共25分)
1.君子和而不同的解释。
2.学会反思有什么意义?
3.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共27分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
(1)班级班规中为什么要
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