人教版四年级下册数学精品教学课件 第9单元 鸡兔同笼问题 (2).pptVIP

第9单元数学广角——鸡兔同笼鸡兔同笼问题温馨提示：点击进入讲评12345鸡9兔0脚181.按要求解决问题。?鸡兔同笼，共有9个头，24只脚，鸡和兔各有多少只？?解法一：列表法鸡有(??)只，兔有(??)只。87654321012345678920222426283032343663解法二：假设法?①如果笼子里都是兔，那么就有(??)只脚，实际比它少了(??)只脚。?②一只鸡比一只兔少(??)只脚，(??)只鸡正好少(??)只脚。?③所以鸡有(??)只，兔有(??)只。?列式解答：3612261263(4×9－24)÷(4－2)＝6(只)9－6＝3(只)答：鸡有6只，兔有3只。【点拨】鸡兔同笼问题可以用列表法，根据头数，分别列举鸡和兔的数量，求出脚数，找到正确答案，也可以用假设法。返回2.科学课前，刘老师给同学们准备了A组、B组两种实验材料包若干套，材料包里共有12个小灯泡和29节电池，A组实验材料包准备了多少套？(29－12×2)÷(3－2)＝5(套)12－5＝7(套)答：A组实验材料包准备了7套。【点拨】假设12套全是A组实验材料包，则电池有12×2＝24(节)，多了29－24＝5(节)电池。因为每套B组实验材料包比每套A组实验材料包多3－2＝1(节)电池，所以B组实验材料包有5÷1＝5(套)。所以A组实验材料包有12－5＝7(套)。也可以假设12套全是B组实验材料包。返回3.学校举办知识抢答比赛。答对一题加5分，答错一题扣3分。(1)小亮得了60分，他答对了15题，答错了多少题？(15×5－60)÷3＝5(题)答：答错了5题。【点拨】本小题不是鸡兔同笼问题，用答对15题应得的分数减去实际得的分数，再除以答错一题扣的分数，就得到答错的题数。(2)小刚一共抢答了18题，最后得分74分。他答对了多少题？(18×5－74)÷(5＋3)＝2(题)18－2＝16(题)【点拨】假设小刚全部答对，可得18×5＝90(分)，比实际多得90－74＝16(分)，答错一题比答对一题少得5＋3＝8(分)，用16除以8可求得小刚答错的题数，从而求得小刚答对的题数。返回4.鸡兔同笼，已知鸡比兔多15只，鸡兔共有282只脚，鸡和兔各有多少只？兔：(282－15×2)÷(2＋4)＝42(只)鸡：42＋15＝57(只)答：鸡有57只，兔有42只。【点拨】多出的15只鸡共有脚15×2＝30(只)，所以剩下的282－30＝252(只)脚中，鸡与兔只数相等，因为1只鸡与1只兔共有2＋4＝6(只)脚，所以兔有252÷6＝42(只)，则鸡有42＋15＝57(只)。返回5.张师傅有20元、50元和100元三种面值的人民币共50张，共2400元，其中20元和50元的张数相同，那么100元的有多少张？(50×100－2400)÷(100－50＋100－20)＝20(张)50－20×2＝10(张)答：100元的有10张。【点拨】假设全部是100元的，则应有50×100＝5000(元)，比实际多出5000－2400＝2600(元)，因为1张100元比1张50元多(100－50)元，1张100元比1张20元多(100－20)元，则2张100元比1张50元和1张20元多(100－50＋100－20)元，用2600元除以(100－50＋100－20)元可求得20元或50元的张数，从而求得100元的张数。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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