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基于导学案的数学课堂管理策略研究与实践论文
摘要：本文以导学案为载体，探讨数学课堂管理策略的研究与实践，旨在提高数学课堂教学效率和质量。通过分析导学案在数学课堂管理中的重要作用，提出基于导学案的数学课堂管理策略，并结合实际教学案例进行实践验证。
关键词：导学案；数学课堂；管理策略；教学效率
一、概念阐述
（一）1.导学案的概念
导学案是一种以学生为主体，以教师为指导，旨在引导学生自主学习、合作探究的教学工具。它将教学内容、教学目标、教学方法、学习任务等有机地融合在一起，形成一种全新的教学模式。在数学课堂中，导学案有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高课堂教学效果。
2.数学
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