海丰中学2006届高三历史材料问答题训练（五）.docVIP

海丰中学2006届高三历史材料问答题精练(五)

41、.孙中山为什么能够重新解释三民主义？（5分）新三民主义有哪些重大发展？（3分）它对中国历史发展产生了哪些主要影响？（5分）

41.（1）原因：第一次世界大战后，列强重新加紧了对中国的压迫，在列强的策划下，军阀混战，“打倒列强，除军阀”，成为全国人民的共同愿望；“二七”大罢工后，中共认识到建立革命统一战线的必要性，加快了同国民党的合作；孙中山在遭到多次失败后，深感国民党应当进行改组，同意以“党内合作”的方式与共产党合作；共产国际的建议。在国民党第一次全国代表大会上，孙中山接受了中共反帝反封建的主张，重新解释了三民主义。（5分）

（2）重大发展：反对帝国主义的侵略；民权为一般平民所共有；节制资本；在实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。（3分）

（3）主要影响：新三民主义成为国共第一次合作的政治基础，国民党“一大”后，全国反帝反封建的国民革命运动迅速兴起；它是中国近代史上前所未有的人民大革命；基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力；宣传了中共民主革命纲领，共产党开始掌握一部分武装，人民群众受到了革命洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。（5分）

42、.三国轴心同盟和世界反法西斯联盟分别是在什么情况下形成的？（10分）我们应如何认识世界反法西斯联盟？（4分）42.（1）形成：在资本主义的基本矛盾作用下，1929——1933年发生了空前的经济危机为了摆脱经济危机，德、日等国走上了法西斯的道路，成为欧、亚战争的策源地。1937年，德、日、意三国轴心正式形成，1940年三国又结成军事侵略同盟。（4分）30年代，世界人民与法西斯之间的矛盾成为主要矛盾，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国已展开了局部的反法西斯战争。1939年，“二战”正式爆发，不久，苏德战争和太平洋战争也相继爆发，苏、美两个大国正式参战，“二战”达到最大规模。为了反对共同的敌人法西斯，1942年，26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟正式形成。（6分）

（2）认识：世界反法西斯联盟是当时主要矛盾发展的产物，联盟代表着世界人民的利益，是世界人民取得反法西斯战争胜利的保障；为了克服人类共同的困难、战胜人类共同的敌人，不同社会制度、意识形态的国家能够也应该联合起来。（4分）

43．阅读下列材料

材料一：韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。”故曰“威不两错。”又曰：“法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下也，法政独制于主，而不从臣出。”故曰“制不二门。”

材料二：董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。臣愚认为，诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”

材料三：黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也……荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之害者，君而已矣。”

回答：

以上三则材料各自的核心思想是什么？（4分）在当时起了什么作用？（6分）．

43.材料一的核心思想是实行君主专制。（1分）成为秦统一后采取政治措施的理论基础。(2分)

材料二的核心思想是提出大一统思想，主张罢黜百家，独尊儒术。（2分）有利于君主专制统治的巩固。(2分)

材料三的核心思想是论述了专制君主是天下的大害。（1分）具有民主色彩，对以后资产阶级民主革命产生了一定影响。(2分)

44．阅读下列材料

材料一：得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸，失我国有用之货，缺衣食之资，器用之本。

材料二：夫以战为主者，锁国之策；以和为主者，航海通商之策。以国家大计言之，欲与发展雄图而驭四夷，非航海通商又何之耶?如仍闭关锁国，坐以待之，则势屈力缩，非之又何待耶。

材料三：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

材料四：东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不应该强搬硬套，吸收外国文明……当取则取，当舍则舍，……才能调合适宜。——以上材料均引自《日本政治史》

回答：

（1）对比材料一、二、三指出，材料二比材料一的进步之处、材料三对材料二的继承和发展。（8分）