部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》汇总.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》汇总.docx

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部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。

A.李大钊

B.陈独秀

C.孙中山

D.毛泽东

2.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是(??)。

A.会增加小学生们的生活乐趣

B.小学生应该学习科学文化知识,参与公共生活是大人的事

C.公共生活对小学生没有任何好处

3.当父母意见不一致时,正确的做法是(??)。

A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他

B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见

C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”

4.《新青年》是(?)创办的著名刊物,推动了新文化运动的发展。

A.毛泽东

B.陈独秀

C.李大钊

5.1934年10,(?)失败,红军被迫撤出中央根据地,开始长征。

A.第一次反“围剿”

B.第三次反“围剿”

C.第五次反“围剿”

D.第四次反“围剿”

6.主动承担家务,正确的做法是(?)。

A.让妈妈帮我洗红领巾

B.自己的事情自己做

C.爷爷,快把我书包整理好,我要上学了

7.中共“一大”是在(?)召开。

A.南湖

B.上海

C.西柏坡

D.遵义

8.参与公益活动,我们不可以(?)。

A.为新冠肺炎灾区捐款

B.资助贫困学生

C.扶老人过马路不走斑马线

9.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会(??)。

A.家里的事情什么也不干

B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是

C.跟妈妈讲道理,主动帮忙

D.不干正好,反正我还想玩

10.天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅,它呈现的是()的情景。

A.虎门销烟

B.火烧圆明园

C.五四运动

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)推翻了封建势力清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一资产阶级共和国政府。

2.1964年,我国的第一颗(???)爆炸成功,1967年,我国第一颗(???)爆炸成功。

3.(?????)年(?????)月(?????)日,中国共产党(?????)全国代表大会在(?????)秘密召开。

4.随着社会的发展,公共生活越来越(?????)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(?????),增加生活的(?????),丰富人生的(?????)。

5.每个人既是(???)的践行者,也是(???)的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

6.改革开放后,被誉为“一夜崛起的城市”的是(?????)

7.中国共产党的(???)是党的象征和标志。

8.随着我们(???)的增长和(???)的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(???),有时还会与家人产生一些(???)。

9.(?????)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

10.1937年7月7日,日本制造(?????)事变,发动全面侵华战争,中国人民开始了全面抗战。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。(?)

2.1934年10月,第四次反“围剿”失败,红军走上战略转移的征程。(?)

3.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。(?)

4.小岗村被称为城市改革的第一村。(??)

5.中华民族为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。(??)

6.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。(??)

7.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)

8.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。(??)

9.位于陕北黄土高原中部的西安,是全国敌后抗日根据地的指挥中心。(??)

10.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列图片中的人物是谁?请连线。

袁隆平?邓稼先?王进喜?李四光

五.填表题(共1题,共12分)

1.补充表格,并回答问题。

看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?

六.简答题(共5题,共23分)

1.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)

2.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。

3.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难,这是中华民族历史上极为惨痛的一页。中国的这段历史,给了我们怎样的启示?

4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。

5.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他

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