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2025年甘肃省兰州市皋兰县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年甘肃省兰州市皋兰县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、下列关于公文格式的说法中,不正确的一项是:

A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成,套红印刷

B.主送机关又称抬头、上款,书写在标题之下靠左顶格位置

C.附件是公文的重要组成部分,附件名称一般需加书名号

D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常,联合上报的公文,由主办机关加盖印章;联合下发的公文,发文机关都应加盖印章

【答案】:C

【解析】发文机关标识通常由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字构成,并且使用套红印刷,该说法正确。主送机关也叫抬头、上款,会书写在标题之下靠左顶格的位置,此说法无误。对于附件,它属于公文的重要部分,但附件名称一般是不加书名号的,所以这一选项说法错误。印章是制发机关对公文生效负责的凭证,联合上报的公文由主办机关加盖印章,联合下发的公文发文机关都要加盖印章,该说法正确。因此不正确的一项是关于附件名称需加书名号的表述。

2、某领导能够辩证地看待员工的工作能力和工作水平,用人所长,不苛求完美,让员工能够充分施展才华、发挥优势。这属于行政领导艺术中的()。

A.授权艺术

B.用人艺术

C.处事艺术

D.运时艺术

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同行政领导艺术类型的理解。题干描述的是领导能够辩证看待员工的能力和水平,用人时用其所长,不求全责备,让员工充分施展才华、发挥优势,这显然是围绕着如何使用人才来展开的。授权艺术强调的是领导者将权力授予下属,侧重于权力的分配和下放,并非着重于对员工能力的认识和发挥,所以不符合题干描述。用人艺术就是指领导者在用人方面的技巧和方法,注重根据员工的特点和优势合理使用人才,这与题干中领导根据员工情况用人的表述相符。处事艺术更多聚焦于领导者处理各类事务的方式和策略,重点在于事务的处理,而非对员工的任用,因此不符合题意。运时艺术主要涉及领导者对时间的管理和运用,与对员工能力的运用和发挥没有直接关联,所以也不符合要求。综上,该领导的做法属于用人艺术。

3、唐太宗曾言:“水能载舟,亦能覆舟”。其在位期间推行均田制与租庸调制,保障了农民的土地及生产时间,推动了社会发展。他的这些执政措施体现了()。

A.道家,自然无为

B.儒家,仁政德治

C.墨家,兼爱非攻

D.法家,以法治国

【答案】:B

【解析】题目中唐太宗推行均田制和租庸调制,保证农民土地和生产时间以促进社会发展,这体现了执政者对百姓生活的关注和对社会稳定发展的重视。道家自然无为思想强调让事物按照自身的规律发展,不过多干预,而题干中唐太宗采取的是积极主动的执政措施,并非自然无为,所以不符合该思想。儒家仁政德治思想主张统治者要以仁爱之心对待百姓,实行德治,关注民生,减轻百姓负担,唐太宗的举措正是关注百姓生产生活,体现了儒家仁政德治的理念。墨家兼爱非攻思想主要强调无差别地爱所有人以及反对战争,题干中主要体现的是执政措施对百姓生产生活的保障,与兼爱非攻思想关联性不强。法家以法治国强调依靠法律来治理国家,题干中未体现主要依靠法律来进行统治的相关内容。综上,正确答案体现的是儒家仁政德治思想。

4、下列关于公文的叙述,错误的是()。

A.发文机关标志居中排布

B.上行文应当标注签发人姓名

C.联合行文时,使用主办机关的发文字号

D.发文机构标志为红色,以华丽、美观、柔和为原则

【答案】:D

【解析】发文机关标志应当居中排布,这是符合公文格式规范的。上行文应当标注签发人姓名,便于上级了解公文的具体负责人员。联合行文时,使用主办机关的发文字号,可明确公文的归属。而发文机关标志为红色,其设计应庄重、醒目、美观、大方,并非以华丽、美观、柔和为原则,所以该叙述错误。

5、行政协调的主要模式中,()指的是平行机关、部门或个人之间开展的协调活动,这项活动的任务是调节部门或个人在利益、需求、目标方面的冲突,避免出现扯皮和内耗情况,从而在互助互谅的基础上实现共同发展。

A.内部协调模式

B.外部协调模式

C.纵向协调模式

D.横向协调模式

【答案】:D

【解析】该题描述的是平行机关、部门或个人间的协调活动,目的是调解利益等冲突、防止扯皮内耗并谋求共同发展。内部协调模式通常指组织内部不同层次、部门等之间的协调,并非专指平行关系;外部协调模式涉及组织与外部环境、其他组织等的协调;纵向协调模式侧重于上下级之间的协调;而横向协调模式就是指平行机关、部门或个人间的协调,与题目中描述的协调活动特征相符。所以正确答案是横向协调模式。

6、关于上述公文的文种,下列说法正确的是()。

A.适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项

B.其在表现方法上,主要是叙述,告知人们做什么

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