甘肃省玉门市中考数学真题分类(实数)汇编单元测试试卷(含答案详解).docxVIP

甘肃省玉门市中考数学真题分类(实数)汇编单元测试试卷(含答案详解).docx

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甘肃省玉门市中考数学真题分类(实数)汇编单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若代数式+|b﹣1|+c2+a在实数范围内有意义,则此代数式的最小值为()

A.0 B.5 C.4 D.﹣5

2、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

3、等于(???????)

A.7 B.

C.1 D.

4、下列说法中正确的是(???).

A.0.09的平方根是0.3 B.

C.0的立方根是0 D.1的立方根是

5、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

6、在实数中,最小的是(????????)

A. B. C.0 D.

7、下列计算正确的是()

A.=2 B.=±2 C.=2 D.=±2

8、下列说法正确的是

A.的平方根是 B.的算术平方根是4

C.的平方根是 D.0的平方根和算术平方根都是0

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.

2、=________.

3、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.

4、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

5、计算的结果是________.

6、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.

7、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.

(1)求的值;

(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.

2、若x,y为实数,且y=++.求-的值.

3、计算题

(1)

(2)

4、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:

(1)a2﹣3ab+b2;

(2)(a+1)(b+1).

5、若和互为相反数,求的值.

6、计算:

(1)

(2)

7、计算:

(1);

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

利用二次根式、平方和绝对值的非负性,可知代数式的最小值为,因为二次根式有意义,因此=5,即可求解.

【详解】

代数式,+|b﹣1|+c2+a在实数范围内有意义,则

a﹣5≥0,|b﹣1|≥0,c2≥0,

所以代数式,+|b﹣1|+c2+a的最小值是,=5,

故选:B.

【考点】

二次根式、绝对值、偶次方(平方考查最多)都具有非负性,二次根式有意义的条件是被开方数≥0.

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断.

【详解】

解:A、不能合并,故选项错误;

B、不能合并,故选项错误;

C、,故选项正确;

D、,故选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合计算法则求解即可.

【详解】

解:

故选B.

【考点】

本题主要考查了二次根式的混合计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.

4、C

【解析】

【分析】

根据平方根,算术平方根和立方根的定义分别判断即可.

【详解】

解:A、0.09的平方根是±0.3,故选项错误;

B、,故选项错误;

C、0的立方根是0,故选项正确;

D、1的立方根是1,故选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了平方根,算术平方根和立方根,熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键.

5、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义,实数的计算,无理数的定义,相反数的定义判断即可.

【详解】

A.数轴上的点和实数是一一对应的,故该说法错误,不符合题意;

B.,故该说法错误,不符合题意;

C.是一个无理数,故该说法正确,符合题意;

D.的

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