2024级高一(下)3月教学质量检测数学参考答案.docxVIP

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《铧强中学24级高一下3月教学质量检测》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

A

A

C

B

A

ABD

ACD

题号

11

答案

BD

1.A

【分析】利用三角函数的定义即可求解.

【详解】根据三角函数的定义,可得.

故选:A.

2.D

【分析】利用扇形的弧长公式和面积公式即可求解.

【详解】因为扇形的弧长为5,圆心角为,

由弧长公式可知:,所以该扇形的半径,

由扇形面积公式可知:,所以该扇形面积为.

故选:D.

3.C

【分析】根据初等函数的性质判断即可.

【详解】对于A,因为是偶函数,不是奇函数,故A错误;

对于B,因为是偶函数,不是奇函数,故B错误;

对于C,因为是奇函数,在上单调递增,故C正确;

对于D,因为是上奇函数,不是上的奇函数,故D错误.

故选:C

4.A

【分析】根据正切周期公式计算求解即可.

【详解】函数的周期为.

故选:A.

5.A

【分析】根据平面向量的线性运算可得结果.

【详解】∵,

∴.

故选:A.

6.C

【分析】结合诱导公式,直接求解三角函数图像平移即可.

【详解】因为,

即图像上所有的点向右平移个单位,

又,

即上述图像再次向右平移个单位,

综上,为了得到的图象,

只要把上所有的点向右平行移动个单位长度.

故选:C

7.B

【分析】先应用同角三角函数关系求出则,再根据两角和差余弦公式计算求解.

【详解】因为,

所以,

则,

所以.

故选:B.

8.A

【分析】根据给定的信息设出函数解析式,再逐一求出参数值即可.

【详解】依题意,设关于的函数解析式为,

由转盘半径为,得,由最低点距离地面高度为,得,解得,

由转一周大约需要,得,解得,又当时,,

即,而,解得,

因此,或,A正确,BCD错误.

故选:A

9.ABD

【分析】对于A,特殊角三角函数值代入即可;对于B,利用余弦的二倍角公式化简计算即可;对于C,利用两角差的正弦公式化简求值即可;对于D,利用正切的倍角公式化简即可.

【详解】对于A,,故A正确;

对于B,,故B正确;

对于C,,故C错误;

对于D,,故D正确.

故选:ABD

10.ACD

【分析】首先根据题意得到,

对选项A,根据即可判断A正确,对选项B,根据,即可判断B错误,对选项C,将向右平移,得到,即可判断C正确,对选项D,根据的图象即可判断D正确.

【详解】由图可知:的最小正周期,

当时,,所以;

对于A,,正确;

对于B,,错误;

对于C,将向右平移,得到,正确;

对于D,的大致图像如下:

欲使得在内方程有2个不相等的实数根,

则,正确;

故选:ACD.

11.BD

【分析】对于A求单调减区间即可判断,对于B,代入即可判断,对于C即可求出的最大值,对于D即可判断.

【详解】由已知有,,

对于A:,

令,

当时,,所以函数在为减函数,故在上单调递减,在上单调递增,故A错误;

对于B:,则,故B正确;

对于C:,

则的最大值为4,故C错误;

对于D:,故D正确.

故选:BD.

12.2

【分析】应用向量加减法的几何意义化简得,即可得答案.

【详解】由图知.

故答案为:2

13.

【分析】根据同角三角函数的基本关系,结合诱导公式、和角公式及二倍角公式计算可得结果.

【详解】

.

故答案为:.

14.

【分析】根据正弦函数的单调性求出函数的单调增区间,与题设比较列出不等式组,即可求得答案.

【详解】由题意令,

则,

由于函数在区间上单调递增,且,

故取,则,可得,解得,

结合,知,

故答案为:

15.(1)(2)

【分析】(1)利用诱导公式及商数关系化简即可求解;

(2)找到角与角的关系,利用诱导公式即可求解.

【详解】(1).

(2).

16.(1),(2)

【分析】(1)根据余弦的和差角公式的展开式,联立可得即可根据弦切互化求解,

(2)根据平方和公式,结合余弦和角公式即可求解.

【详解】(1)由可得故

故,

(2)由可得,故,

即,解得

17.(1)

(2)最小正周期为,单调递增区间为,

(3)

【分析】(1)用二倍角公式和辅助角公式化简函数.

(2)根据正弦型函数的性质求最小正周期和单调递增区间.

(3)根据的取值范围求出的取值范围,进而求出函数的值域.

【详解】(1)因为,又,

所以.

(2)函数的最小正周期为,

令,,

则,,

所以函数的单调递增区间为,

(3)已知,则,.

当时,取得最小值;

当时,取得最大值.

所以,则,即的值域为.

18.(1),图象如图所示

(2)

(3)

【分析】(1)利用已知条件依次确定的值,即得函数解析式,通过函数的一个周期,运用五点法作图即得;

(2)利用平移变换和题设条件

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