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《铧强中学24级高一下3月教学质量检测》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
A
A
C
B
A
ABD
ACD
题号
11
答案
BD
1.A
【分析】利用三角函数的定义即可求解.
【详解】根据三角函数的定义,可得.
故选:A.
2.D
【分析】利用扇形的弧长公式和面积公式即可求解.
【详解】因为扇形的弧长为5,圆心角为,
由弧长公式可知:,所以该扇形的半径,
由扇形面积公式可知:,所以该扇形面积为.
故选:D.
3.C
【分析】根据初等函数的性质判断即可.
【详解】对于A,因为是偶函数,不是奇函数,故A错误;
对于B,因为是偶函数,不是奇函数,故B错误;
对于C,因为是奇函数,在上单调递增,故C正确;
对于D,因为是上奇函数,不是上的奇函数,故D错误.
故选:C
4.A
【分析】根据正切周期公式计算求解即可.
【详解】函数的周期为.
故选:A.
5.A
【分析】根据平面向量的线性运算可得结果.
【详解】∵,
∴.
故选:A.
6.C
【分析】结合诱导公式,直接求解三角函数图像平移即可.
【详解】因为,
即图像上所有的点向右平移个单位,
又,
即上述图像再次向右平移个单位,
综上,为了得到的图象,
只要把上所有的点向右平行移动个单位长度.
故选:C
7.B
【分析】先应用同角三角函数关系求出则,再根据两角和差余弦公式计算求解.
【详解】因为,
所以,
则,
所以.
故选:B.
8.A
【分析】根据给定的信息设出函数解析式,再逐一求出参数值即可.
【详解】依题意,设关于的函数解析式为,
由转盘半径为,得,由最低点距离地面高度为,得,解得,
由转一周大约需要,得,解得,又当时,,
即,而,解得,
因此,或,A正确,BCD错误.
故选:A
9.ABD
【分析】对于A,特殊角三角函数值代入即可;对于B,利用余弦的二倍角公式化简计算即可;对于C,利用两角差的正弦公式化简求值即可;对于D,利用正切的倍角公式化简即可.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:ABD
10.ACD
【分析】首先根据题意得到,
对选项A,根据即可判断A正确,对选项B,根据,即可判断B错误,对选项C,将向右平移,得到,即可判断C正确,对选项D,根据的图象即可判断D正确.
【详解】由图可知:的最小正周期,
当时,,所以;
对于A,,正确;
对于B,,错误;
对于C,将向右平移,得到,正确;
对于D,的大致图像如下:
欲使得在内方程有2个不相等的实数根,
则,正确;
故选:ACD.
11.BD
【分析】对于A求单调减区间即可判断,对于B,代入即可判断,对于C即可求出的最大值,对于D即可判断.
【详解】由已知有,,
对于A:,
令,
当时,,所以函数在为减函数,故在上单调递减,在上单调递增,故A错误;
对于B:,则,故B正确;
对于C:,
则的最大值为4,故C错误;
对于D:,故D正确.
故选:BD.
12.2
【分析】应用向量加减法的几何意义化简得,即可得答案.
【详解】由图知.
故答案为:2
13.
【分析】根据同角三角函数的基本关系,结合诱导公式、和角公式及二倍角公式计算可得结果.
【详解】
.
故答案为:.
14.
【分析】根据正弦函数的单调性求出函数的单调增区间,与题设比较列出不等式组,即可求得答案.
【详解】由题意令,
则,
由于函数在区间上单调递增,且,
故取,则,可得,解得,
结合,知,
故答案为:
15.(1)(2)
【分析】(1)利用诱导公式及商数关系化简即可求解;
(2)找到角与角的关系,利用诱导公式即可求解.
【详解】(1).
(2).
16.(1),(2)
【分析】(1)根据余弦的和差角公式的展开式,联立可得即可根据弦切互化求解,
(2)根据平方和公式,结合余弦和角公式即可求解.
【详解】(1)由可得故
故,
(2)由可得,故,
即,解得
17.(1)
(2)最小正周期为,单调递增区间为,
(3)
【分析】(1)用二倍角公式和辅助角公式化简函数.
(2)根据正弦型函数的性质求最小正周期和单调递增区间.
(3)根据的取值范围求出的取值范围,进而求出函数的值域.
【详解】(1)因为,又,
所以.
(2)函数的最小正周期为,
令,,
则,,
所以函数的单调递增区间为,
(3)已知,则,.
当时,取得最小值;
当时,取得最大值.
所以,则,即的值域为.
18.(1),图象如图所示
(2)
(3)
【分析】(1)利用已知条件依次确定的值,即得函数解析式,通过函数的一个周期,运用五点法作图即得;
(2)利用平移变换和题设条件
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