广东省梅州市兴宁市实验学校、兴宁市宁江中学2024-2025学年七年级下学期4月期中语文答案（含解析）.pdfVIP

答案及解析

一、积累运用（22分）

1.古诗文名句默写（10分）

1独坐幽篁里，弹琴复长啸

2草树知春不久归

3朔气传金柝，寒光照铁衣

4此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

5马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

6万里赴戎机，关山度若飞

7即更刮目相待

解析：

需注意诗句的完整性和作者对应关系。例如，第题中“百般红紫斗芳菲”前一句是

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“草树知春不久归”；第题需结合《木兰诗》中“奔赴战场”的语境。

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第题“士别三日”出自《孙权劝学》，后半句为“即更刮目相待”，注意“刮目”的写

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法。

2.拼音写词（3分）

1卓越

2鞠躬尽瘁

3纯朴

解析：

“zhuóyuè”对应“卓越”，指杰出；“jūgōngjìncuì”为“鞠躬尽瘁”，意为竭尽心力；

“chúnpǔ”为“纯朴”，形容质朴。

3.成语选择（2分）

答案：B.家喻户晓

解析：

横线处需填入形容孔子知名度的成语。“家喻户晓”指人人皆知，符合语境；“隐姓

埋名”与“鲜为人知”与孔子地位矛盾；“兀兀穷年”形容勤奋，不适用。

4.病句修改（3分）

答案：C.他们的故事代代相传，人民耳熟能详

解析：

“耳熟能详”的主语应为“故事”，而非“人民”。正确表述应为“他们的故事代代相

传，人民耳熟能详”，原句主谓搭配不当。

5.广告词（2分）

示例：高州荔枝，甜透全国；千年贡品，今朝共享！

解析：

需突出荔枝的“优质”“品牌”“历史”，语言简洁有力，符合20字限制。例如“甜透全

国”强调口感，“千年贡品”呼应历史底蕴。

6.对联选择（2分）

答案：B.园林茂盛，花繁果硕荔农欢

解析：

下联需与上联“贡品优良，形美味甜妃子笑”对仗。

o“花繁果硕”与“形美味甜”结构对应；

o“荔农欢”与“妃子笑”主谓结构一致；

oA项“繁花硕果”语序不当，C、D项“乐”与“笑”重复。

二、阅读（48分）

（一）文言文阅读（17分）

7.词语解释（4分）

①颔之：点头（轻微认可）；

②轻吾射：轻视我的射箭技术；

③徐以杓酌油：慢慢地用勺子倒油；

④遣之：打发他离开。

解析：

“颔”为动作描写，表轻微认可；“轻”是动词，表轻视；“徐”修饰动作的缓慢；“遣”

指打发。

8.句子翻译（4分）

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

翻译：你也懂得射箭吗？我的射箭技术难道不精湛吗？

②以我酌油知之

翻译：凭我倒油的经验知道这个道理。

解析：

注意反问语气（“不亦精乎”）和“以”表凭借（“凭”）。

9.“之”的用法（3分）

答案：D.下车引之

解析：

例句“徐行之”的“之”是代词，指代“走”的动作；

A项“鸣之”是音节助词，无实义；B、C项“之”是代词，指油和卖油翁；D项“之”

指代前文对象（如元方），用法与例句一致。

10.断句（2分）

答案：予爽然/思渡者言近道

解析：

“予爽然”是状语，修饰“思”；“思渡者言近道”为主谓结构，需在“爽然”后断开。

11.道理概括（4分）

甲文：熟能生巧，技艺需反复练习（卖油翁以倒油技巧说明射箭无他，唯手熟

尔）。

乙文：欲速则不达，急躁易致失败（作者因急于赶路导致书散，最终城门关

闭）。

解析：

需结合具体情节分析寓意，甲文强调积累，乙文强调冷静。

（二）现代文阅读（10分）

12.事件概括（2分）

①“我”与女孩一家熟络，女孩为“我”做新袜子；

②“我”帮助女孩父亲运输红枣，女孩负责做饭。

解析：

需抓住“做袜子”和“运红枣”两个核心事件，语言简洁。

13.女孩形象（4分）

勤劳能干：三天完成纳袜底，用麻线使袜子坚实；

幽默直率：调侃“沾光”，体现爽朗性格；