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高中会考物理知识点

力和物体的平衡

1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体

的运动状态即产生加速度)的原因.力是矢量。

2,重力⑴重力是由于地球对物体的吸引而产生的.

[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就

是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.

但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力

2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,

其中g/=[R/R+h)]2g

3)重力的方向：竖直向下不一定指向地心)。

4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的

重心不一定在物体上.

3.弹力

1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的

趋势而产生的.

2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.

3)弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物

体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面

接触的情况下高中英语，垂直于面；

在两个曲面接触相当于点接触)的情况下，垂直于过接

触点的公切面.

①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一

根轻绳上的张力大小处处相等.

②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿

杆.

4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利

用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求

解.

胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形

变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本

身因素有关，单位是N/m.

4.摩擦力

1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触

面不光滑「③接触的物体之间有相对运动滑动摩擦力)或相

对运动的趋势静摩擦力)，这三点缺一不可.

2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动

或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也

可以相反.

3)判断静摩擦力方向的方法：

①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体

不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没

有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相

对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光

滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体

相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.

②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方

向.

4)大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律

去分析求解.

①滑动摩擦力大小:利用公式f=uFN进行计算，其中FN

是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力

无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律

来求解.

高中会考物理知识点大全

1.交变电流：大小和方向都随时间作周期性变化的电

流，叫做交变电流。按正弦规律变化的电动势、电流称为正

弦交流电。

2.正弦交流电(1)函数式：e二Emsn3t(其中EHFNBS

s)

(2)线圈平面与中性面重合时，磁通量，电动势为零，

磁通量的变化率为零，线圈平面与中心面垂直时，磁通量为

零，电动势，磁通量的变化率。

(3)若从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，交变电

流的变化规律为=Imcoswto

(4)图像：正弦交流电的电动势e、电流、和电压

其变化规律可用函数图像描述。

3.表征交变电流的物理量

(1)瞬时值：交流电某一时刻的值，常用e、u、表示。

(2)值：Em=NBS3,值Em(Um,Im)与线圈的形状，以及

转动轴处于线圈平面内哪个位置无关。在考虑电容器的耐压

③电流关系：11/12=n2/nl(变流比),即对只有一个副

线圈的变压器电流跟匝数成反比。

(3)变压器的高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较

细的导线绕制，低压线圈匝数少而通过的电流大，应当用较

粗的导线绕制。