教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【典型题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是（??）。

A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春

2.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

4.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

5.如图所示，根据温度计上的标记可以看出，此时的温度是（??）。

A.－5℃????B.5℃????C.15℃

6.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

7.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

8.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

9.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

10.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

二.填空题(共10题，共34分)

1.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

2.（???）可以使地球变热。

3.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

4.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

5.（???）是测量降水量多少的装置，单位是（???）。

6.睛天的天气我们可以用一个（???）来表示。

7.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

8.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

9.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

10.请你写出有关空气的三个特征（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

2.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

3.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

4.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

5.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

7.风车是专门用来测量风向的仪器。?（??）

8.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

9.东南风是吹向东南的风。（??）

10.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共25分)

1.水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？

方法1：????????????

方法2：????????????

2.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：

3.根据风