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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面是一些同学对班规修订提出的意见,你认为不合理的意见是(??)。
A.修改班规要遵守一定的程序,如果情况变了可以对班规进行修订
B.班规中不能提出不准干这儿不得干那儿的要求,应该只提正确的做法是怎样的
C.班规既然制定了就应该严格执行,不能随意更改
2.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
3.如何了解其他班级的特点?(?)
A.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
4.下列漫画启示我们学校班级之间要(?)。
A.加强合作
B.加强竞争
C.互相攀比
5.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该(??)。
A.耐心地说服爸爸妈妈
B.不让做就不做,无所谓
C.赌气,不理他们
6.有些同学会做很多家务,并且做的很出色,这一定是(??)。
A.掌握一定窍门的结果
B.经常学习尝试的结果
C.父母耐心指导的结果
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是一个班级的象征,代表了一个班的(???)。
2.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(???)。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???)。
4.没有(???),不成方圆。
5.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(???)表现和(???)拼搏的精神。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。(??)
2.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。(??)
3.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
4.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)
5.班级之间有竞争是正常的。(??)
6.吃饭注意营养搭配,不挑食不偏食。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共22分)
1.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
2.根据你班实际,设计一份你班班规。
3.生活中,父母都为我们做了哪些事情?请你举例说一说。
4.班规的内容可以有哪些?
5.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共24分)
1.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________________。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我________________________________。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我_____________________________________。
7.妈妈不让我做家务时,我______________________
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