农村寄宿制学校家庭教育的参与度提升论文.docx

农村寄宿制学校家庭教育的参与度提升论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

农村寄宿制学校家庭教育的参与度提升论文

摘要:本文针对农村寄宿制学校家庭教育参与度不高的问题,分析了背景原因,并提出了相应的解决策略。通过调查研究发现,家庭教育参与度提升有助于提高农村寄宿制学校学生的综合素质,促进家校共育。

关键词:农村寄宿制学校;家庭教育;参与度;背景分析

一、背景分析

(一)农村寄宿制学校家庭教育参与度不高的原因

1.家庭教育观念滞后

在农村寄宿制学校,许多家长对家庭教育的认识仍停留在传统的“养儿防老”观念,认为教育孩子主要是学校的责任,家长只需提供生活上的支持。这种观念导致家长对家庭教育的参与度不高,使得孩子在学校与家庭之间形成教育真空。

2.家长文化程度较低

农村

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档