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初中语文诗歌教学策略
目录
初中语文诗歌教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）诗歌教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）当前诗歌教学的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、诗歌教学的基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）诗歌的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）诗歌的类型与体裁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）诗歌的创作与欣赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、初中语文诗歌教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）激发学生兴趣，培养审美能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
创设情境，导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
用富有激情的讲解，引导学生进入诗歌的世界．．．．．．．．．．．．．．．19
组织学生进行诗歌朗诵与表演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）理解诗歌内容，把握主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
字面解读与深层挖掘相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
联系生活实际，体会诗歌的现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
开展小组讨论，交流阅读感受．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）赏析诗歌艺术特色，提升鉴赏水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
注意诗歌的语言运用和表现手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
欣赏诗歌的意象、意境和情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
学习诗歌的结构与形式美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（四）培养学生的创作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
引导学生观察生活，积累创作素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
教授学生诗歌创作的基本技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
组织诗歌创作比赛，鼓励学生大胆创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
四、诗歌教学实践案例与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）教学案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
对教学方法的总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
针对存在的问题提出改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
探索更有效的诗歌教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）诗歌教学的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）培养学生文学素养和审美情趣的长期目标．．．．．．．．．．．．．．．．55
初中语文诗歌教学策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（一）诗歌教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（二）当前诗歌教学现状及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
二、诗歌教学的基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（一）诗歌的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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