2025年辽宁省事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库含答案详解(达标题).docxVIP

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2025年辽宁省事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库

第一部分单选题(80题)

1、“他山之石,可以攻玉”这句话蕴含的道理是()。

A.自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些

B.别人的东西就是比自己的好

C.要善于学习他人的经验,认真听取他人的意见

D.计划的实现主要靠他人的帮助

【答案】:C

【解析】“他山之石,可以攻玉”原指别的山上的石头,能够用来琢磨玉器,后比喻借助外力(多指朋友)来改正自己的缺点错误或借鉴他人的经验以提升自我、解决问题。选项中提到自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些,这是对语句字面意思的错误理解,没有触及到其蕴含的道理;表述别人的东西就是比自己的好过于绝对片面,没有抓住该语句强调借鉴学习的核心;表示计划的实现主要靠他人的帮助,偏离了语句强调自我借助外力提升的重点。而善于学习他人经验,认真听取他人意见,正是“他山之石,可以攻玉”所表达的通过借鉴他人来完善自我的道理。

2、在我国市场中,人们均使用人民币来购买商品,这表明()。

A.人民币是我国法定货币

B.人民币也是商品,有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】:A

【解析】在我国市场上人们用人民币购买商品,体现了人民币在商品交易中被广泛使用。人民币是由我国发行并强制使用的法定货币,这使得其能够在市场流通中充当交易媒介,人们可以用它来购买商品,所以能表明人民币是我国法定货币。人民币本身并没有价值,它只是一种价值符号,不具备商品的基本属性,其印制成本与它所代表的价值无关,所以并非商品。货币的本质是一般等价物,而人民币只是货币符号,并非一般等价物。人民币具有支付功能,然而用人民币购买商品主要强调的是其作为法定货币在市场交易中的流通职能,而不是单纯的支付功能,支付功能更多体现在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面。综上所述,答案是人民币是我国法定货币。

3、赵某的行为构成()。

A.犯罪未遂

B.犯罪既遂

C.犯罪中止

D.犯罪预备

【答案】:D

【解析】判断赵某的行为构成何种犯罪形态,需依据不同犯罪形态的定义与特征进行分析。犯罪未遂指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。该形态强调已着手实施犯罪行为,但因外部因素如第三人阻止、工具故障等致使犯罪未完成。犯罪既遂意味着犯罪行为已具备刑法规定的某种犯罪构成的全部要件。即行为人实施的行为完全符合特定犯罪的构成标准,犯罪目的达成,危害结果出现。犯罪中止是在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。其关键在于行为人主观上主动停止犯罪,且在行为可能导致危害结果时,积极采取措施避免结果发生。犯罪预备则是为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。此时犯罪尚未着手实行,只是处于准备阶段,如准备凶器、勘察犯罪地点等。需结合赵某具体实施的行为、所处的阶段以及造成的结果等情况,与上述各犯罪形态的定义和特征逐一对比,以确定其行为的具体犯罪形态。

4、春秋时期,河北省北部地区属于()。

A.赵国

B.魏国

C.代国

D.燕国

【答案】:D

【解析】春秋时期,燕国的疆域主要包括今北京、天津、河北北部、辽宁西部一带,所以河北省北部在春秋时期属于燕国。赵国疆域主要在今山西中部、陕西东北部、河北西南部等地;魏国疆域主要在今山西南部、河南北部和中部、陕西东部;代国是春秋时北方少数民族建立的国家,其疆域大致在今河北蔚县东北。因此正确答案是燕国。

5、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时,()。

A.鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值

B.鞋匠实现了商品的使用价值,却让渡了商品的价值

C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值,也实现了皮鞋的价值

D.购买者既得到了皮鞋的使用价值,也得到了皮鞋的价值

【答案】:A

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说,生产商品的目的是为了实现商品的价值,而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值;对于消费者来说,购买商品是为了获得商品的使用价值,而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来,其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时,鞋匠获得了100元货币,这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时,鞋匠把皮鞋交给了购买者,不再拥有皮鞋的使用价值,即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言,付出100元货币获得了皮鞋的使用价值,但不能同时获得皮鞋的价值,因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以,鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值。

6、我国社会主义民族关系的基本特征是平等

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