高考物理创新（基础课能力课实验课）版第七章静电场基础课3.doc

基础课3电容器带电粒子在电场中的运动

知识排查

eq\a\vs4\al(常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系)

1.常见电容器

(1)组成：由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成。

(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的绝对值。

(3)电容器的充、放电

充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的异种电荷，电容器中储存电场能。

放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中电场能转化为其他形式的能。

2.电容

(1)定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值。

(2)定义式：C＝eq\f(Q,U)。

(3)物理意义：表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。

(4)单位：法拉(F)

1F＝106μF＝1012pF

3.平行板电容器

(1)影响因素：平行板电容器的电容与极板的正对面积成正比，与电介质的相对介电常数成正比，与极板间距离成反比。

(2)决定式：C＝eq\f(εrS,4πkd)，k为静电力常量。

带电粒子在匀强电场中的运动

1.带电粒子在电场中的加速

(1)动力学观点分析：若电场为匀强电场，则有a＝eq\f(qE,m)，E＝eq\f(U,d)，v2－veq\o\al(2,0)＝2ad。

(2)功能观点分析：粒子只受电场力作用，满足

qU＝eq\f(1,2)mv2－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)。

2.带电粒子在匀强电场中的偏转

(1)条件：以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场，仅受电场力。

(2)运动性质：类平抛运动。

(3)处理方法：运动的合成与分解。

①沿初速度方向：做匀速直线运动。

②沿电场方向：做初速度为零的匀加速直线运动。

小题速练

1.思考判断

(1)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。()

(2)电容器的电容与电容器所带电荷量成正比。()

(3)放电后的电容器电荷量为零，电容也为零。()

(4)带电粒子在匀强电场中只能做类平抛运动。()

(5)带电粒子在电场中，只受电场力时，也可以做匀速圆周运动。()

(6)公式C＝eq\f(εrS,4πkd)可用来计算任何电容器的电容。()

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×

2.[人教版选修3－1P32第1题]平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连，另一个极板与静电计金属外壳相连。给电容器充电后，静电计指针偏转一个角度。以下情况中，静电计指针的偏角是增大还是减小？

(1)把两板间的距离减小；

(2)把两板间的相对面积减小；

(3)在两板间插入相对介电常数较大的电介质。

答案(1)把两极板间距离减小，电容增大，电荷量不变，电压变小，静电计指针偏角变小。

(2)把两极板间相对面积减小，电容减小，电荷量不变，电压变大，静电计指针偏角变大。

(3)在两极板间插入相对介电常数较大的电介质，电容增大，电荷量不变，电压变小，静电计指针偏角变小。

3.[人教版选修3－1P39第2题]某种金属板M受到某种紫外线照射时会不停地发射电子，射出的电子具有不同的方向，其速度大小也不相同。在M旁放置一个金属网N。如果用导线将MN连接起来，M射出的电子落到N上便会沿导线返回M，从而形成电流。现在不把M、N直接相连，而按图1那样在M、N之间加一个电压U，发现当U＞12.5V时电流表中就没有电流。已知电子的质量me＝9.1×10－31kg。

图1

问：被这种紫外线照射出的电子，最大速度是多少？(结果保留3位有效数字)

解析如果电子的动能减少到等于0的时候，电子恰好没有到达N板，则电流表中就没有电流。

由W＝0－Ekm，W＝－eU，

得－eU＝0－Ekm＝－eq\f(1,2)mev2

v＝eq\r(\f(2eU,me))＝eq\r(\f(2×12.5×1.6×10－19,0.91×10－30))m/s≈2.10×106m/s。

答案2.10×106m/s

4.[人教版选修3－1P39第3题]先后让一束电子和一束氢核通过同一对平行板形成的偏转电场。进入时速度方向与板面平行，在下列两种情况下，分别求出离开时电子偏角的正切与氢核偏角的正切之比。

(1)电子与氢核的初速度相同；

(2)电子与氢核的初动能相同。

解析设加速电压为U0，偏转电压为U，带电粒子的电荷量为q，质量为m，垂直进入偏转电场的速度为v0，偏转电场两极间距离为d，极板长为l，则：带电粒子在加速电场中获得初动能eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)＝qU0，粒子在偏转电场中的加速度a＝eq\f(qU,dm)，在偏转电场中运动的时间为t＝eq\f(l,v0)，粒子离开偏转电场时沿静电力方向的速度vy＝at＝eq\f(qUl,dmv0)，粒子离开偏转电场时速度方向的偏转