养成良好的学习习惯.pptVIP

关于养成良好的学习习惯第1页，共16页，星期日，2025年，2月5日（一）为什么要自主修改作文？

第2页，共16页，星期日，2025年，2月5日名人谈修改叶圣陶先生说过，文章写好之后，要多读，多思，多改。文章是写出来的，好文章却是改出来的。久而久之，自然会写作文了。第3页，共16页，星期日，2025年，2月5日名人谈修改“修改是写作的一个重要部分。古今中外，凡是文章写得好的人，大概都在文章修改上用过功夫。——何其芳“文章写好之后，也不多看几遍。象洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。……这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好。”

——毛泽东“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字句段删去毫不可惜。”——鲁迅“旧句时时改，无妨说性情”。——白居易第4页，共16页，星期日，2025年，2月5日（二）怎样进行自主修改作文？（有哪些基本的方法？）1、自己读自己的习作。当学生完成自己的习作后，自己静下心来，细细地把文章读一读，最好出声读，因为不出声读，一些很简单的问题可能会一带而过，不易发现，可以等训练一段时间再默读。2、对照每次习作要求，从选材、中心、段落、内容、结构等方面找问题，检查自己是否能用通顺的语句、清晰的层次、鲜明的观点、恰当鲜活的语言真实地写出自己的见闻和感想，表达出自己独特的感受。第5页，共16页，星期日，2025年，2月5日3、因为是自己的文章，很多问题自己一时看不出来，意识不到，可以借助老师和同学的力量，请他们帮助修改，指出存在的问题，然后自己再认真参考别人的意见，结合自己的实际，进行修改。4、把自己的习作放置一段时间再修改。这样做的好处是你可以换一个角度看待自己的习作，可以让你更为客观地对自己的习作进行修改。第6页，共16页，星期日，2025年，2月5日5、欣赏同学的佳作或教材提供的范文，这样利于找到自己的不足。6、对自己修改后的作文要反复朗读，品尝自己劳动的果实，获得成功的体验，不断树立修改习作的自信。第7页，共16页，星期日，2025年，2月5日（三）学习运用修改符号修改作文请同学们看书上小作者对这段文字修改了几处？是怎样修改的？运用了哪些修改符号？第8页，共16页，星期日，2025年，2月5日常用修改符号1删除号：2增补号：表示删去词语或句子如：顿时，天在摇，地在颤，人在喊，如同八级地震一般。表示增补某些字词句，用符号引到应增补的位置如：路在脚下延伸。第9页，共16页，星期日，2025年，2月5日3对调号：4接续号（连接号）：荣表示调换词语句子的前后位置如：略谈写读结合的原则。表示两行连成一行，或两段连成一段如：“我留下！”说着，我射出一串子弹。5错别字号：如：繁营的祖国第10页，共16页，星期日，2025年，2月5日6赞扬号：在写的号的词句下面划上，表示赞扬如：切不可自己闲得无事，也就以为别人都无事。第11页，共16页，星期日，2025年，2月5日第12页，共16页，星期日，2025年，2月5日*常用修改符号