四川省成都市双流棠湖中学2022-2023学年高三4月模拟检测语文 Word版含解析.docx

四川省成都市双流棠湖中年高三4月模拟检测语文

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、基础知识与运用（共10题，每题2分，计20分）

1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（）

A.狼藉（jí）谛听（dì）咄咄逼人（duō）蹑手蹑脚（niè）

B.奋发（fèn）矫健（jiǎo）颠沛流离（diān）风驰电掣（chè）

C.咄咄逼人（duō）恣意妄为（zì）蹑手蹑脚（niè）谛听（dì）

D.狼藉（jí）颠沛流离（diān）风驰电掣（chè）奋发（fèn）

2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）

A.他的设计风格总是别具一格，令人耳目一新。

B.他在这场比赛中发挥失常，令人感到非常遗憾。

C.她的表演非常出色，让人叹为观止。

D.他的演讲内容虽然精彩，但缺乏深度，让人感到不过瘾。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了提高学生的学习成绩，学校采取了一系列措施，包括加强课堂教学、开展课外辅导等。

B.学校为了提高学生的学习成绩，采取了一系列措施，包括加强课堂教学、开展课外辅导等。

C.为了提高学生的学习成绩，学校采取了一系列措施，包括加强课堂教学、开展课外辅导等。

D.学校为了提高学生的学习成绩，采取了一系列措施，包括加强课堂教学、开展课外辅导等。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“你为什么这样做？”他问我。

B.“你为什么这样做？”他问我？

C.“你为什么这样做？”他问我。

D.“你为什么这样做？”他问我。

5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）

A.他的笑容像阳光一样灿烂。

B.他的笑容像阳光一样灿烂。

C.他的笑容像阳光一样灿烂。

D.他的笑容像阳光一样灿烂。

6.下列句子中，表达得体的一项是（）

A.请问您需要什么帮助？

B.请问你需要什么帮助？

C.请问您需要什么帮助？

D.请问你需要什么帮助？

7.下列句子中，表达准确的一项是（）

A.他是一个很有才华的年轻人。

B.他是一个很有才华的年轻人。

C.他是一个很有才华的年轻人。

D.他是一个很有才华的年轻人。

8.下列句子中，表达连贯的一项是（）

A.他是一个很有才华的年轻人。

B.他是一个很有才华的年轻人。

C.他是一个很有才华的年轻人。

D.他是一个很有才华的年轻人。

9.下列句子中，表达得体的一项是（）

A.请问您需要什么帮助？

B.请问你需要什么帮助？

C.请问您需要什么帮助？

D.请问你需要什么帮助？

10.下列句子中，表达准确的一项是（）

A.他是一个很有才华的年轻人。

B.他是一个很有才华的年轻人。

C.他是一个很有才华的年轻人。

D.他是一个很有才华的年轻人。

二、文言文阅读（共4题，每题5分，计20分）

阅读下面的文言文，完成1114题。

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.谨庖/膳/多盛/水/度之/齐/归

B.谨庖膳/多盛水/度之齐/归

C.谨庖膳/多盛水/度之齐归

D.谨庖/膳多盛水/度之齐归

12.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.谨庖膳：谨慎地管理厨房

B.多盛水：盛水的量多

C.度之齐：测量水的温度

D.归：回到家中

13.下列对文中句子的翻译，不正确的一项是（）

A.谨庖膳：谨慎地管理厨房

B.多盛水：盛水的量多

C.度之齐：测量水的温度

D.归：回到家中

14.下列对文中内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.本文讲述了庖丁解牛的故事。

B.本文强调了庖丁的技艺高超。

C.本文表现了庖丁对生活的热爱。

D.本文体现了庖丁对工作的认真态度。

三、现代文阅读（共5题，每题6分，计30分）

阅读下面的文章，完成1519题。

15.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A.本文主要讲述了作者对生活的感悟。

B.本文强调了人生的意义。

C.本文表现了作者对未来的憧憬。

D.本文体现了作者对人生的思考。

16.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）

A.本文采用了总分总的结构。

B.本文采用了总分结构。

17.下列对文章语言的赏析，不正确的一项是（）

A.本文语言优美，富有诗意。

B.本文语言朴实，贴近生活。

C.本文语言生动，形象传神。

D.本文语言枯燥，缺乏感染力。

18.下列对文章主题的概括，不正确的一项是（）

A.本文主题是人生的感悟。

B.本文主题是人生的思考。

C.本文主题是人生的憧憬。

D.本文主题是人生的困惑。

19.下列对文章人物的分析，不正确的一项是（）

A.本文人物形象鲜明。