2023-2024学年山东省临沂市费县五中七年级（上）第一次月考生物试卷（原卷全解析版）.docxVIP

2023-2024学年山东省临沂市费县五中七年级（上）第一次月考生物试卷

一、单选题（每题2分，共60分）

1．（2分）生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（）

A．生石花 B．珊瑚虫 C．钟乳石 D．新冠病毒

2．（2分）下列诗句包含生命现象的是（）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B．黄河之水天上来，奔流到海不复回

C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

D．春江潮水连海平，海上明月共潮生

3．（2分）关于生命现象与生物基本特征的对应关系，下列表述错误的是（）

A．蜻蜓点水——生物能排出体内的代谢废物

B．鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸

C．朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应

D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养

4．（2分）如果学生沉迷于网络，不但会影响学业，而且更容易患上近视。要了解某市中学生的近视情况（）

A．观察法 B．测量法 C．比较法 D．调查法

5．（2分）影响生物生活的环境因素有生物因素和非生物因素，下列属于受生物因素影响的是（）

①葵花朵朵向太阳

②螳螂捕蝉，黄雀在后

③荒漠中的植被稀少

④草盛豆苗稀

⑤蚂蚁合作搬运食物

⑥北燕南飞

⑦草尽狐兔愁

A．④⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤⑦

6．（2分）“种豆南山下，草盛豆苗稀。”说明了生物之间的（）

A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．寄生关系

7．（2分）“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（）

A．温度和光照 B．温度和水分

C．水分和土壤 D．光照和水分

8．（2分）下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（）

A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

9．（2分）近年来，我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，又增加了降水量。这说明（）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．生物相互影响

10．（2分）“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）

A．生物能适应环境 B．生物能影响环境

C．环境能适应生物 D．环境能影响生物

11．（2分）下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（）

位置

黄粉虫数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

0只

明亮

25℃

适宜

纸盒右半侧

20只

黑暗

25℃

干燥

A．左右两侧的温度可以不同

B．左右两侧的湿度都应适宜

C．左右两侧都应设置为黑暗环境

D．左右两侧黄粉虫数量可以不同

12．（2分）下列属于生态系统的是（）

A．西湖公园里的所有生物

B．榕江中的鱼类和水

C．生物圈

D．一片森林中所有的树

13．（2分）一个完整的生态系统的组成是（）

A．生产者和消费者

B．生产者、消费者和分解者

C．生产者和非生物部分

D．生产者、消费者、分解者和非生物部分

14．（2分）下列食物链书写正确的是（）

A．阳光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鹰

C．草→虫→鸟→细菌 D．草→鼠→鹰

15．（2分）如图为某草原生态系统中的食物网简图。以下选项正确的是（）

A．图中共有4条食物链，最短的食物链是草←鼠←鹰

B．与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力相对较弱

C．该生态系统的能量最终源于草

D．蛇和鹰只有捕食关系

16．（2分）在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）

A． B．

C． D．

17．（2分）如图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表（）

A．草 B．鹰 C．蛇 D．鼠

18．（2分）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A．淡水生态系统 B．湿地生态系统

C．森林生态系统 D．海洋生态系统

19．（2分）如图为某生态系统示意图，下列分析正确的是（）

A．该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌

B．树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统

C．该生态系统具有很强的自动调节能力

D．该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动

20．（2分）如图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是（）

A．这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲

B．图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统

C．一段时间内，如果乙的数量增加，会导致甲和丙的数量增加

D．若图中生物的数量能长时间保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自动调节能力

21．（2分）为应对全球气候变化，彰显大国责