2025北京昌平区教委所属事业单位第二次招聘教师171人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

2025北京昌平区教委所属事业单位第二次招聘教师171人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西，那就是______在每个人心底的______的诗意。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.潜藏温柔

B.埋藏独特

C.积压朦胧

D.沉睡汹涌

【答案】：A

【解析】第一空，诗意存于心底，它是一种感觉，一种难以名状、若有若无且与人的潜意识有关的感觉，所以用“潜藏”比“埋藏”“积压”更合适。第二空，诗意带来的感觉应是舒缓轻柔的，所以用“温柔”比“汹涌”更为恰当。

2、外观如古城堡，被俗称为“魔鬼城”的地貌是（）。

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.红树林地貌

【答案】：B

【解析】本题可根据各地貌的特征来判断外观如同古城堡，俗称“魔鬼城”的地貌类型。喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀、沉淀，侵蚀、沉积，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的，以溶洞、天坑等为其典型特征，并非外观如同古城堡且俗称“魔鬼城”的地貌。雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。在极干旱地区的干涸湖底或河湖堆积阶地上，因干缩裂开，风沿着裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽，外观如同古城堡，在大风呼啸时声音恐怖，因此俗称“魔鬼城”。丹霞地貌是由水平或变动很轻微的厚层红色砂岩、砾岩所构成，因岩层呈块状结构和富有易于透水的垂直节理，经流水向下侵蚀及重力崩塌作用形成陡峭的峰林或方山地形，其特征与外观如同古城堡且俗称“魔鬼城”不符。红树林地貌是指分布在热带和亚热带海岸潮间带的木本植物群落所构成的地貌，主要特征与植物群落相关，和外观如同古城堡的“魔鬼城”地貌完全不同。综上，外观如同古城堡，俗称“魔鬼城”的地貌是雅丹地貌。

3、陈某在乘坐公交车时，因上车问题与公交司机王某发生冲突，其不顾车上其他乘客的安危，直接用拳头击打王某头部，这种行为妨碍了王某的安全驾驶，对公共安全造成了危害。陈某应承担（）。

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.道德责任

【答案】：C

【解析】陈某用拳头击打公交司机头部，妨碍其安全驾驶且危害公共安全，这种行为具有严重的社会危害性。民事责任主要是平等主体之间因侵权或违约等行为承担的赔偿等责任，陈某的行为并非简单的民事侵权或违约行为，不承担民事责任。行政责任通常是违反行政管理法规而承担的责任，一般针对情节相对较轻、未构成犯罪的违法行为，陈某的行为已超出行政责任范畴。道德责任主要依靠社会舆论、内心信念等软约束，而陈某的行为已触犯法律，不能仅用道德责任来约束。依据《中华人民共和国刑法》，对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的行为，构成犯罪。陈某不顾车上乘客安危，击打公交司机头部妨碍安全驾驶、危害公共安全，其行为符合犯罪构成要件，应承担刑事责任。

4、为全面实施乡村振兴战略，国家制定了《中华人民共和国乡村振兴促进法》，该法自2021年（）起施行。

A.2024/01/01

B.2024/05/01

C.2024/06/01

D.2024/07/01

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国乡村振兴促进法》自2021年6月1日起施行，而本题所给的四个时间选项2024年1月1日、2024年5月1日、2024年6月1日、2024年7月1日均不符合该法实际施行时间，本题无正确答案。

5、国家发展的核心战略是建设（）。

A.创新型国家

B.服务型政府

C.法治型国家

D.责任型政府

【答案】：A

【解析】建设创新型国家是国家发展的核心战略。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。在当今全球竞争日益激烈的背景下，科技创新能力已经成为衡量一个国家综合实力的关键指标。通过建设创新型国家，能够激发全社会的创新活力和创造潜能，推动经济发展方式从要素驱动、投资驱动向创新驱动转变，提高国家的核心竞争力，实现经济社会的可持续发展。而建设服务型政府的核心是转变政府职能，提高政府公共服务能力，以更好地满足人民群众的需求；建设法治型国家强调的是依靠法律来治理国家，保障公民的权利和自由，维护社会秩序；建设责任型政府侧重于明确政府的责任，确保政府及其工作人员对其行为负责。这三者虽都是国家建设的重要方面，但并非国家发展的核心战略。所以本题正确答案指向建设创新型国家。

6、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明()

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C.真理具有全面性

D.真理具有相对性

【答案】：D

【解析】任何科学理论都不能穷尽真理，意味着真理有待扩展和深化，这体现出真理的有条件性和局限性，即真理具有相